高级职称评审继续教育学时要求
高级职称评审继续教育学时要求
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
专业技术人员每年度参加继续教育不得少于90学时，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。每年的1月1日至12月31。
参加国家或省级专业技术人员资格考试或行业主管部门组织的专项知识考试，通过考试认定登记36 学时。以考试合格证书、资格考试合格人员登记表、合格。
参加人力社保部门批准的高研班，按省级以上、市级分别认定登记36 个、 24 个学时，高研班证书上列明学时的按照其列明的学时予以认定登记。
参加行业主管部门(或行业主管部门认可的专业类机构)组织的培训班、研修班、进修班学习或学术会议、讲座、访问等专业学术活动，每天可认定登记6 个。
重庆公需科目
公需科目没有考试只要按照规定学够课时取得学分即可。
公需科目有三科，分别是：“乡村振兴战略”、“专业技术人员创新能力建设”、“专业技术人员诚信体系建设”。专业技术人员可在“重庆专业技术人员继续教育平台”选择其一学习、测试。公需科目的学时记为24学时。
公需课程的学习是对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的再继续教育，同时对从事会计工作人员提升自身职业素养和提高职业技能起到一定积极的作用。
重庆市职改办2022年职称评定
重庆市职称改革办公室印发《重庆市2022年职称申报评审工作方案》(以下简称“方案”)。方案提出于11月启动2022年职称评审工作，重庆各类所有制企事业单位、经济组织和社会组织在职从事专业技术工作，且符合相应申报条件的人员，以及自由职业者、转业择业军转干部都可以申报参加职称评审。
对于专业技术人员来说，申报职称时除了工作业绩、学术论文，继续教育学时也不可忽略。根据《专业技术人员继续教育规定》，继续教育学时与专业技术人员职务聘任和职称评定等息息相关，所以专技人员在申报职称时一定要完成本年度继续教育学习任务。
来源：重庆市人力资源开发服务中心
■新闻链接
问：专技人员需要学习什么？完成多少学时？
继续教育内容包括公需科目和专业科目。专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。
问：专技人员可以在哪里参加继续教育培训？
公需科目学习采取线上培训的方式，专业科目学习也可以通过远程教育完成。专技人员可以通过重庆市专业技术人员继续教育公需科目网络培训入围备案学习平台重庆人社培训网()进行公需科目和专业科目的学习。在重庆人社培训网平台提供的学习内容中修完学时即可认定为完成当年的继续教育学习任务。
问：专技人员参加继续教育的流程？
(一)注册/登录
进入重庆人社培训网)，进行注册或登录。
(二)选课学习
1.在在线学习中心一栏选择公需科目/专业科目进入。
2.选择对应年度公需科目/专业科目培训，购买并进行学习。
3.学习完成可在线查看、下载和打印培训证书。
问：学习过程遇到问题怎么办？
遇到问题请联系重庆人社培训网：
(一)帐号注册、登录、证书打印问题咨询：400-023-9229，按1选择登陆注册问题。
(二)政策咨询：400-023-9229，按2选择政策咨询。
(三)学习进度等学习过程技术问题咨询：400-618-7500，按2选择售后服务。
评中级职称继续教育需要多少学时
评中级职称继续教育时专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公选课需科目不少于24学时。
每学时为45分钟。
在继续教育年度内，学习时间允许集中使用，也可以分散使用。
每年中、高级职称人员至少需要完成72学时，其中公需学时至少24学时，专业课时至少48学时。
完成72学时方可继续申报职称。
不同学历评中级职称进行继续教育的年限不同中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上。
大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。
其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。
想要了解更多关于继续教育的相关信息，推荐选择恒企教育。
恒企教育具有严格的管理制度和教学制度，从学习到就业，有一整套科学的、完善的管理体系。
恒企教育创立于2002年，始终秉承“把经验传递给有梦想的人”的企业使命，业务涵盖财经类职业教育、IT类职业教育、设计类职业教育、产教融合、高端课程研发、图书文化出版等各个领域。
重庆人社网公需科目
重庆市公需科目考试就是专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育。
改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。网站现在管理严格，没有快速阅读的办法，单位几个人找的詹县军老师，打印合格证书的。
公需科目：
通过公需科目学习，全省专业技术人员紧跟当前我省经济社会发展的形势，不断进行新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容的知识更新，完善和拓展知识结构，提升创新能力和综合素质，为我省"加快转型升级、建设幸福广东"提供强有力的人才保证和智力支持。
根据《2012年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习指南》规定2012年公需课为以下三门。专业技术人员必须完成每年公需科目不少于18学时的继续教育任务。
