我是专升本，本科学的成人教育学专业，还没毕业，现在在技工学校教英语和语文，那评中级职称我能评吗？
不知你是哪个省的，各省评职称的规定会有不同，但楼上说的“通过考核”似有不妥。会计等专业的职称是考的，但教师系列的职称全国都是评的。
我们省要求所学专业要和所评评职的专业相同或相近，学教育学的评语文或教育应可以，但要评工学的确实差的远了一些。本科毕业了也不能直接转，评中级要求在初级岗位上工作一定年限（一般是4年），并且本科毕业5年以上。
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因各省政策不同，所以建议你去本省的职称网上看看相关的评审文件，或咨询你学校的人事处（科）。
你本科毕业了，不妨考一个和你的和你现在所从事专业相近的在职研究生，何必在读一个本科呢。
广西机械高级技工学校是大专吗
广西机械高级技工学校是一所大专院校，该学校专业设置涵盖机械制造及其自动化、机械设计制造及其自动化、车辆工程等多学科领域，每年面向社会招收8300名机械技工技术人员，7800名机械设计与制造与自动化技术人员以及100名车辆工程技术人员毕业。
技工院校教师职称不能设置正高级职称
技工院校教师职称不能设置正高级职称是错误的。
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。 其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
“正高”职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员、正高级教师等。在影响升职、工资评定的各种因素中，正高职称往往具有很大的权重。
技工学校没有教师资格证怎么评职称
没有教师资格证无法从事教师行业，职称没法评。
如果是管理人员则不需要走职称评定。
高技技工学校有没有资格推荐老师评副教授
没有。
根据国家劳动总局下发的通知关于技工学校讲师、副教授职称的评审问题，可委托省、市、自治区或地区工程技术干部技术职称评定委员会承担，该委员会聘请若干高级工程师和教授、副教授组成技工学校教师职称的专门考评组织，负责考核评审。
副教授是高等学校教师职称名称。仅低于教授。
广西高级技工学院是大专吗
不是大专。广西高级技工不能说相当于大专。
1、高级技工证是职称评审部门针对工勤人员评定的专业技术级别，其档次分为初级技工、中级技工和高级技工。
2、技工学院属于高等职业教育（非高职高专），也就是说是技工院校的最高层次。
