贵州省职称评审转评条件？
Ⅰ 职称评审的评审条件
助理级:⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
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中级:⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。⑶中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
高级:⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等)，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。
职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
Ⅱ 2019年贵州省初级职称评审流程
河北评审流程如图
Ⅲ 职称评审的条件
评中级工程师是需要发表论文的，但发表论文要注意以下这两个问题：
1.不能回提交攻读全日制硕士或答博士期间发表的论文;
2.提交在行业协会会刊刊发的论文，需要有CN、ISSN刊号。
其他资历条件的话，主要在学历要求上比较严格。如：
1.大专毕业：取得助理工程师后，从事专业技术工作满4年；
2.本科毕业或获学士学位：取得助理工程师后，从事专业技术工作满4年；
3.研究生毕业：取得助理工程师后，从事专业技术工作满1~2年。
Ⅳ 请教贵州省中级职称评审是"评"还是"考"如果要考怎么报名条件是什么
你好，要看你是哪个专业的，房屋建筑类的、市政等都是直接考。满足条件后，通过计算考专试就行，属英语在贵州有个文件，只要是在县及以下或是常年在野外作业的免考英语。满足以上条件后报名考就是，考过就得了。我又看到水利、交通系统的又是可以通过准备评审材料直接报主管部门评审。
Ⅳ 2017年贵州省中小学教师职称晋升需什么条件
一、三级教师任职资格的人员，其学历(学位)、资历须符合下列条款之一:
1、大学专科毕业，在初中、小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。
2、中等职业学校毕业，在小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。
二、二级教师任职资格的人员，其学历(学位)、资历须符合下列条款之一:
1、大学本科毕业，见习期1年期满且考核合格。
2、大学专科毕业，取得三级教师任职资格，并在初中、小学、幼儿园担任三级教师职务2年以上;或在初中、小学、幼儿园教学岗位从事本专业技术工作满3年(含见习期)且考核合格。
3、中等职业学校毕业，取得三级教师任职资格，并在小学、幼儿园担任三级教师职务4年以上;或在小学、幼儿园教学岗位从事本专业技术工作满5年(含见习期)且考核合格。
三、一级教师任职资格的人员，其学历(学位)、资历须符合下列条款之一:
1、获硕士学位，任教2年以上。
2、获双学士学位(其中之一必须为相关专业学位)，取得二级教师任职资格，并担任二级教师职务3年以上。
3、大学本科毕业，取得二级教师任职资格，并担任二级教师职务4年以上。
4、大学专科毕业，取得二级教师任职资格，并在初中、小学、幼儿园担任二级教师职务5年以上。
5、中等职业学校毕业，取得二级教师任职资格，并在小学、幼儿园担任二级教师职务6年以上。
高级中学(中等职业学校)任教教师须具有大学本科以上学历;初级中学任教教师须具有大学专科以上学历;小学、幼儿园任教教师须具有中等职业学校以上学历;教学研究机构、教师培训机构教师须具有大学本科以上学历。
(5)贵州省职称评审转评条件扩展阅读
一、申报中小学、幼儿园教师系列专业技术职务任职资格，必须具备以下条件:
1、拥护党的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。
3、符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、信息技术(计算机)应用能力及继续教育有关规定。
4、具备教师资格。
二、任现职期间，有下列情况，按以下规定执行:
1、在规定任职年限内年度考核被确定为“基本合格”的，每次延期1年申报;被确定为“不合格”的，每次延期2年申报。
2、在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期2年申报;在申报中弄虚作假者(伪造学历、资历、业绩，p7J窃他人成果)，从认定之日起延期3年申报。
3、受党纪、行政“警告”处分的，从解除处分之日起延期3年申报;受党纪“严重警告”或行政“记过”以上处分的，从解除处分之日起延期4年申报;触犯法律，受刑事处罚的，从解除处罚之日起延期6年申报。
Ⅵ 贵州省职称评审文件
贵州省中学中、高级教师职务任职资格申报评审条件（试 行） 一、总 则为进一步深化职称改革，完善专业技术人才评价机制，客观、公正、科学地评价专业技术人员的业务水平，根据《教师法》、《教师资格条例》、《中学教师职务试行条例》和有关教育法律法规，结合我省实际，制定本条件。适用范围：全省各类中学从事教育教学的人员。任职资格名称：中学一级教师（中级）、中学高级教师（副高级）二、基本条件第一条 拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵守中华人民共和国宪法和法律。具有良好的思想政治素质和职业道德，忠诚人民的教育事业，严格遵守《贵州省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》（黔教师发[2005]146号），为人师表，教书育人，积极推进素质教育，努力工作，团结协作，学风、教风端正。身体健康，能全面履行本岗位职责。第二条 外语水平、计算机应用能力符合当年国家和贵州省对外语、计算机应用能力考试的有关规定。第三条 完成规定的继续教育任务。第四条 任现职期间，有下列情况，按以下规定执行：1、在规定任职年限内考核被确定为“基本合格”的，每次延期一年申报；被确定为“不合格”的，每次延期二年申报。2、在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期二年申报；在申报中弄虚作假者，从认定之日起延期三年申报。3、受党纪、行政“警告”处分的，从解除处分之日起延期三年申报；受“记过”及以上处分的，从解除处分之日起延期四年申报。触犯法律，受刑事处罚的，从解除处罚之日起延期六年申报。三、申报条件第五条 申报中学一级教师任职资格，除必须取得相应的教师资格，担任课程的讲授外，还必须具备下列学历、资历条件之一：1、获得博士学位。2、硕士研究生毕业，任教2年以上。3、双学士学位毕业，取得中学二级教师任职资格，担任中学二级教师3年以上。4、大学本科毕业，取得中学二级教师任职资格，担任中学二级教师4年以上。5、大学专科毕业（高中教育教学岗位除外），取得中学二级教师任职资格，担任中学二级教师5年以上。第六条 申报中学高级教师任职资格，除必须取得相应的教师资格，担任课程的讲授外，还必须具备下列学历、资历条件之一：1、获得博士学位，具有本专业2年以上教学工作经历。2、硕士研究生毕业，取得中学一级教师任职资格，担任中学一级教师3年以上。3、双学士毕业，取得中学一级教师任职资格，担任中学一级教师4年以上。4、大学本科毕业，取得中学一级教师任职资格，担任中学一级教师5年以上。5、大学专科毕业（高中教育教学岗位除外），取得中学一级教师任职资格，担任中学一级教师6年以上。四、评审条件第七条 中学一级教师、中学高级教师应贯彻执行国家的教育方针，关心爱护学生，积极推进素质教育；对所教学科具有系统、坚实的基础理论、专业文化知识与专业技能，具备终身学习的能力与研究能力；树立现代教育思想，具有创新意识和开拓精神，积极进行教学改革，认真研究教育教学规律，教育教学经验丰富，方法得当，教学效果显著；积极培养和指导青年教师；积极组织和参与学生课外教育教学活动，在发展学生智力和能力，引导学生创造方面做出显著成绩；教书育人，管教管导，促进学生全面发展；积极承担学校规定的工作任务。按《教学质量评估指标体系》（见附件），申报中学一级教师任职资格，教学评价积分应达80分以上，申报中学高级教师任职资格，教学评价积分应达90分以上；学生巩固率、成绩合格率、优良率、提高率在同类学校或同学科中处于前茅（有佐证材料）。第八条 申报中学一级教师、中学高级教师任职资格，其所提供的业绩应是任现职以来取得的成绩，年平均课堂教学达到国家规定的课时定额；对担任特殊课程的教师或兼有校中层以上领导工作的教师，课堂教学时数可按有关文件规定确定，并报市、县教育行政部门审核认可；年平均课堂教学时数，从本次评审工作的截算时间上溯到规定的任职年限；享受国家规定的产假、公派外出学习或进修，可相应减少课时定额。兼有校中层以上领导工作的教师除按规定进行业务水平、教学能力等的考核外，兼有校级领导工作的教师还应有主管部门对其进行管理工作实绩的考核,且取得相应的中学校长任职资格培训合格证书;兼有校中层领导工作的教师应有学校对其进行管理工作实绩的考核。第九条 中学一级教师任职资格评审条件：任现职以来，除符合本评审条件第七、八条外，还须具备下列条件中的两条：1、省、市（州、地）及所在地中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获地级三等奖以上；或获省级教育科研、教改实验优秀成果三等奖以上；或地级优秀教学成果二等奖以上。县、乡（镇）中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获县级三等奖；或获地级教育科研、教改实验优秀成果三等奖以上；或获县级教育科研、教改实验优秀成果一等奖；或获县级优秀教学成果一等奖以上。或乡（镇）中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛获乡（镇）一等奖3次以上；或获乡（镇）教育科研、教改实验优秀成果一等奖3次以上；或获乡（镇）优秀教学成果一等奖3次以上。2、省、市（州、地）及所在地中学教师担任班主任工作连续3年以上，做学生思想转化工作成绩突出，所带班级获地级以上先进集体。县、乡（镇）中学教师担任班主任工作连续3年以上，做学生思想转化工作成绩突出，所带班级获县级以上先进集体。3、省、市（州、地）及所在地中学教师发表本专业论文2篇，或获省级三等奖以上。县、乡（镇）中学教师发表本专业论文1篇，或获地级二等奖，或至少有2篇论文获县级一等奖以上。4、在教改、教材教法研究方面做出突出成绩，其教育教学经验在全县以上推广(提供经验材料并由县教育行政部门出具推广效果证明)。5、指导青年教师1名以上，有明显的效果，有记录、计划、总结等相关材料,并承担县级以上教育行部门组织的示范教学或学术讲座等1次以上，并受到同行的好评(有被指导教师签字认可材料，有齐备的教案等材料，并由县教育部门提供评价材料)。6、省、市（州、地）及所在地中学教师获得地级以上劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、教育名师、骨干教师、学术学科带头人、三八红旗手等荣誉称号。或获得县级以上劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、教育名师、骨干教师、学术学科带头人、教学能手、三八红旗手等荣誉称号2次以上（可累计）。县、乡（镇）中学教师获得县级以上劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、教育名师、骨干教师、学术学科带头人、三八红旗手等荣誉称号。或乡（镇）中学教师获得乡（镇）级以上各类劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、教育名师、骨干教师、学术学科带头人、教学能手、三八红旗手等荣誉称号3次以上（可累计）。7、积极组织竞赛辅导（有教案、有教学计划），省、市（州、地）及所在地中学教师所指导的学生在参加教育行政部门组织或委托其他部门组织的各类教育教学竞赛中，有2人（次）以上获全国三等奖、省级二等奖、地级一等奖。县、乡（镇）中学教师所指导的学生在参加教育行政部门组织或委托其他部门组织的各类教育教学竞赛中，有2人（次）获地级三等奖，或县级一等奖。第十条 中学高级教师任职资格评审条件：任现职以来，除符合本评审条件第七、八条外，还须具备下列条件中的两条：1、省、市（州、地）及所在地中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获省级二等奖；或地级一等奖以上。或省级教育科研、教改实验优秀成果二等奖；或地级一等奖以上。或省级优秀教学成果奖。县、乡（镇）中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获地级二等奖以上。或地级教育科研、教改实验优秀成果二等奖以上。或地级优秀教学成果一等奖以上。2、省、市（州、地）及所在地中学教师担任班主任工作连续3年以上，做学生思想政治工作和提高学生成绩工作成绩显著，所带班级2次获得地级以上先进集体。县、乡（镇）中学教师担任班主任工作连续3年以上，做学生思想政治工作和提高学生成绩工作成绩显著，所带班级获地级和县级以上先进集体各1 次以上。3、省、市（州、地）及所在地中学教师发表本专业论文3篇以上，或论文获得省级一等奖1篇和获省级二等奖2篇以上。县、乡（镇）中学教师发表本专业论文3篇以上，或论文获省级二等奖1篇和地级三等奖2篇以上。4、在教改、教材教法研究方面做出突出成绩，其教育教学经验在所在市（州、地）推广(提供经验材料并由地级教育行政部门出具推广效果证明)。5、指导青年教师2名以上，有明显的效果，有记录、计划、总结等相关材料，并承担地级以上教育部门组织的示范教学或学术讲座1次以上；或县级以上教育行政部门组织的示范教学或学术讲座等任务2次以上，其水平在全县属领先地位(有被指导教师签字认可材料，有齐备的教案等材料，并由县教育部门提供评价材料)。6、省、市（州、地）及所在地中学教师获省级以上劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、三八红旗手等荣誉称号。或获得地级优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、教学能手、三八红旗手等荣誉称号2次以上（可累计）。县、乡（镇）中学教师获地级以上优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、教学能手、三八红旗手等荣誉称号2次以上（可累计）。或获得县级优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、教学能手、三八红旗手等荣誉称号3次以上（可累计）。7、积极组织竞赛辅导（有教案、有教学计划），省、市（州、地）及所在地中学教师所指导的学生在参加教育行政部门组织的或委托其他部门组织的各类教育教学竞赛中，有3人（次）以上获全国三等奖、省级二等奖、地级一等奖以上。县、乡（镇）中学教师所指导的学生在参加教育行政部门组织的或委托其他部门组织的各类教育教学竞赛中，有1人（次）以上获全国二等奖、省级一等奖；或2人（次）以上获得省级二等奖以上。第十一条 申报中学一级教师、中学高级教师任职资格的教研员，必须承担1门以上课程的教学视导和教研活动；平均1年视导不少于8所学校(有视导计划和视导总结)；省级教研员不低于40节，地级教研员不低于50节，县、乡（镇）级教研员听课不低于60节(有听课记录和听课评价及指导意见)；组织或参与教研活动每年不少于5次，积极组织教改实验或课题实验，承担或参与地级以上的课题2项以上。其中，省、市（州、地）及所在地中学教研员申报中学一级教师任职资格每年发表论文2篇，或获省级论文评选三等奖、或地级论文评选二等奖以上。县中学教研员申报中学一级教师任职资格每年发表论文1篇，或获县级论文评选一等奖以上。其中：省、市（州、地）及所在地中学教研员申报中学高级教师任职资格，在省级以上刊物发表论文4篇，或获省级论文评选二等奖以上。县中学教研员申报中学高级教师任职资格，在省级以上刊物发表论文3篇，或获省级论文评选二等奖以上。担任教改实验或教育科研课题任务的教研员，每学年听课不低于20节，每年到基层开展调研活动不少于5次(有调研提纲及调研报告)，撰写阶段性研究报告1篇以上；承担或完成地级以上的课题2项以上，其中申报中学高级教师任职资格的教研员，至少获得地级以上研究成果奖一等奖以上，其它要求与学科教研员一样。第十二条 电教（教育技术）机构中从事教育教学工作的教师和学校从事远程教育、计算机维护和教学的教师，根据其职务职责的特点，作如下补充要求：每学年应按教学计划，设备正常使用率达80%以上，媒体软件（课件）制作不低于2个，教育教学资源应用不低于4次。课时数应具备年均上信息技术课、电教课、观摩课或视导课（有视导计划和总结）申报中学高级教师任职资格不低于30节，申报中学一级教师任职资格不低于20节（其他教师利用电教资源硬件设备或软件开展各项教育教学活动，视为电教管理教师教学工作每3节课折合为1个课时）。制作的音像教材、媒体教育教学软件（课件）、优质课、视导课实录视科研论文对待。五、破格条件第十三条 对不具备规定资历，但确有真才实学、成绩显著、贡献突出、属于中学教师职务任职资格评审范围的在职教师，重点是在教学第一线的教师，任现职2年以上可破格申报中学一级教师任职资格。破格申报中学一级教师任职资格者，除具备正常晋升的评审条件外，还应具备下列条件中的两条：1．连续2年在本校完成的课堂教学时数平均高于国家规定课时定额的15％以上(提供各年度任课材料)，且教学成绩特别突出，省、市（州、地）及所在地中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获省级二等奖以上；或获省级教育科研、教改实验优秀成果一等奖以上；或获省级优秀教学成果奖。县、乡（镇）中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获地级二等奖以上；或获地级教育科研、教改实验优秀成果一等奖以上；或获地级优秀教学成果奖。 2．省、市（州、地）及所在地中学教师参加编写正式出版的中学教材或教参，本人撰写8万字以上。县、乡（镇）中学教师参加编写，并在县乡范围内使用的中学教材或教参，本人撰写5万字以上。 3．省、市（州、地）及所在地中学教师在公开刊物上发表本专业学术论文4篇以上。县、乡（镇）中学教师在公开刊物上发表本专业学术论文2篇以上。 4．省、市（州、地）及所在地中学教师本人完成的教学科研论文、教学作品、教具等在教育部门主办的比赛中获省级二等奖以上。县、乡（镇）中学教师本人完成的教学科研论文、教学作品、教具等在教育部门主办的比赛中获省级三等奖；或获地级二等奖以上。5．省、市（州、地）及所在地中学教师担任班主任工作3年以上成绩突出，所带班级2次被评为地级以上先进集体，连续2年学生巩固率100%。县、乡（镇）中学教师担任班主任工作3年以上成绩突出，所带班级2次被评为县级以上先进集体，连续两年学生巩固率95%以上。6．省、市（州、地）及所在地中学教师获省级以上劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、三八红旗手等荣誉称号。或获得地级优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、教学能手、三八红旗手等荣誉称号2次以上（可累计）。县、乡（镇）中学教师获地级以上优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、教学能手、三八红旗手等荣誉称号。或获得县级优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、教学能手、三八红旗手等荣誉称号3次以上（可累计）。7、积极组织竞赛辅导（有教案、有教学计划），省、市（州、地）及所在地中学教师所指导的学生在参加教育行政部门组织的或委托其他部门组织的各类教育教学竞赛中，有3人（次）以上获全国三等奖、省级二等奖、地级一等奖以上。县、乡（镇）中学教师所指导的学生在参加教育行政部门组织的或委托其他部门组织的各类教育教学竞赛中，有1人（次）以上获全国三等奖、省级一等奖；或2人（次）获得省级三等奖以上。第十四条 对不具备规定资历，但确有真才实学、成绩显著、贡献突出、属于中学教师职务任职资格评审范围的在职教师，重点是在教学第一线的教师，任现职2年以上可破格申报中学高级教师任职资格。破格申报中学高级教师任职资格者，除具备正常晋升的评审条件外，还应具备下列条件中的两条：1．省、市（州、地）及所在地中学教师参加编写的中学教材或教参，本人撰写12万字以上。县、乡（镇）中学教师参加编写的中学教材或教参，本人撰写8万字以上。 2．出版有较高水平的教学专著，省、市（州、地）及所在地中学教师的专著字数不少于20万字。县、乡（镇）中学教师的专著字数不少于12万字。3．省、市（州、地）及所在地中学教师发表本专业学术论文6篇以上，其中在核心期刊上发表2篇以上。县、乡（镇）中学教师发表本专业学术论文3篇以上，其中在核心期刊上发表1篇以上。4．省、市（州、地）及所在地中学教师所承担的教改实验成果获得省级以上教育或科研主管部门的—等奖（排名前3）。县、乡（镇）中学教师所承担的教改实验成果获得省级以上教育或科研主管部门的三等奖；或地级一等奖以上。5．连续2年在本校完成的课堂教学时数平均高于国家规定课时定额的20％以上(提供各年度任课材料)，且教学成绩特别突出。省、市（州、地）及所在地中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获省级二等奖以上；或获国家级教育科研、教改实验优秀成果二等奖以上；或获国家级优秀教学成果奖。县、乡（镇）中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获省级三等奖以上；或获省级教育科研、教改实验优秀成果三等奖以上；或获省级优秀教学成果奖。6、省、市（州、地）及所在地中学教师获省级教学质量一等奖3次以上。县、乡（镇）中学教师获省级教学质量一等奖1次以上；或获地级教学质量一等奖2次以上。
硕士工程师职称评定条件？
⑴ 硕士研究生怎么评中级工程师
硕士研究生需从事专业技术工作三年以上，经考核后，可以认定为中级。
中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；
硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；
大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。
其他指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。
(1)硕士工程师职称评定条件扩展阅读：
根据：关于印发《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》的通知(国人部发[2006]87号)：
事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。
专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。
高级岗位分为7个等级，由高到低分为专技一至七级，其中正高级岗位为一至四级，副高级岗位为五至七级；
中级岗位分为3个等级，由高到低分为专技八至十级；
初级岗位分为3个等级，由高到低分为专技十一至十三级，其中助理级岗位是十一至十二级，员级岗位是十三级。
专业技术岗位的最高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素，根据现行专业技术职务管理有关规定和行业岗位设置管理指导意见确定。
⑵ 助理工程师职称评定条件
1、中专copy学历毕业后，任技术员满四年或未认定技术员参加工作满六年，必须参加考核，考试合格才能成为助理级职称资格；
2、大专学历毕业后，三年工作经验，考核合格，认定助理级职称资格；
3、本科学历毕业后，一年见习期满后，考核合格，认定助理职称资格；
4、获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，可初定中级职称资格；
5、博士学位获得者，考核合格，可初定中级职称资格。
⑶ 工程师职称评定条件有哪些
申报工程师的基础条件之一
1、工程师申报必须有理工科学历
2、社保满足想申报地区应缴专纳的条件
申报工程师的学属历资历条件
1、博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。
2、硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上。
3、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。
4、大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上。
5、其他符合评定条件人员。（各个地区有相应的破格录取条件）
申报工程师职称的评审的论文和继续教育要求
1、各个地区对于继续教育都有不同的要求，专业人才们需要按照各个省市的专业技术人员继续教育公需科目培训工作的通知的要求完成继续教育科目的学习。
2、中级工程师的论文字数要求各个省市各不一样，但是中级工程师职称评审论文都应该实事求是，阐明项目水平，并写明本人在项目中所承担的岗位职责、专业技术能力、创造性的作用贡献以及解决的技术难点与难题。
注：以上内容仅供参考，由于不同地区要求不同准备上可能稍有差异，具体以申报当地政策文件要求为准。
⑷ 助理工程师职称评定需要具备什么条件
目前，获得职称的方式有两种：考试和评审（不参加考试）。
一、正常申报条件
1.助理职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
3.高级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
二、申报材料清单
1.《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3.专业论文和业务工作总结。
专业论文要求：
(1)必须亲自撰写，不得抄袭。
(2)要结合本人工作和岗位实际。
(3)字数不少于
3000
字。
业务工作总结要求：
(1)要把自己工作的经历写清楚。
(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。
(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
(4)字数不少于
1500
字。
4.交验毕业证、初级职称证原件。
5.《专业技术人员水平能力测试合格证》；
6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
三、相关专业类别
建筑工程类：工民建
土木工程
土建工程
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建筑施工
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建筑设计
市政测量
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建筑预算
给排水
建筑艺术设计
腐蚀与保护
水暖与保护
水暖热能
水电安装
铁路桥梁
造价工程等专业
经济类：会计
经济
统计等专业
机械机电类：机械机电
锅炉
设备安装
水利电力
电气
电子等专业
⑸ 关于研究生评定中级工程师职称的步骤和要求
关于研究生，申报中级工程师职称，各个专业的评审要求会有略微不同，各个地区的评审要求也会有点不同。
1、研究生中级工程师职称评定条件之一：社保要求
不管是什么专业，什么地区，申报中级工程师职称，需要满足申报地区的社保要求，例如上海，需要缴满一年。
2、研究生中级工程师职称评定条件之二：学历资历条件
理工类相关专业研究生毕业并获硕士学位后，取得助理工程师专业技术职务任职资格并从事本专业工作满两年以上，近两年考核为合格及以上。
3、研究生中级工程师职称评定条件之三：论文要求
各个地区中级工程师职称评定的论文要求会有些不同，以上海地区为例：
报送的论文应当是本人在取得助理工程师后独立撰写的与本人所从事专业工作密切相关的具有较高学术水平的专业论文，1-2篇，字数不少于3000字。
同时，提交论文应注意以下要求：
（1）评委会将采用第三方软件对申报人所提交的主送论文进行重合度检测，经查实存在学术造假行为的实行“一票否决”。
（2）学位论文不作为职称评审论文报送。
（3）公开发表的论文，确保打印件与所提交的发表论文复印件完全相同。申报人员应在材料申报截止日前提供正式出版刊物，论文录用证明、报刊及电子论文等不作为申报依据。
4、研究生中级工程师职称评定条件之四：工作经历及工作业绩要求
各个专业各个地区的工作经历工作业绩要求不同，例如上海仪表电子专业要求中级工程师具备的专业能力有：
（1）有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。
（2）有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。
（3） 基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。
（4）有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。
（5）能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。
5、研究生中级工程师职称评定条件之五：继续教育要求
按照各个省市的要求完成继续教育学习
6、研究生中级工程师职称评定条件之六：材料装订要求
按照各个省市的要求完成材料装订
⑹ 中级工程师评定条件
中级工程师评定的基本条件：
一、学历和资历条件
申报人须符合下列条件之一：
1、博士研究生毕业；
2、硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满3年；
3、本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；
4、专科毕业后，从事所申报专业工作满7年；
5、专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年；
6、1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。
二、外语能力条件
申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试：
1、取得外语专业专科及以上学历；
2、取得硕士及以上学位；
3、具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）；
4、出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）；
5、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位）；
6、参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级。
三、计算机应用能力条件
凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试：
1、取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历；
2、取得硕士及以上学位；
3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。
注：工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，但是因为工程师这个词已经被叫泛滥，所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。
(6)硕士工程师职称评定条件扩展阅读 ：
中级工程师评定申报材料清单：
1、需《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2、上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。
3、专业论文和业务工作总结。
4、交验毕业证、初级职称证原件。
5、需《专业技术人员水平能力测试合格证》。
6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
7、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
注：凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
⑺ 中级工程师职称评定条件
中级职称评审基本条件：
1、获得博士学位，经考察合格；
2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；
3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；
4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。
中级职称评审是指中级工程师职称，中级经济师职称由个人考试获得，无需专家委员会评审。
拓展资料
工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，但是因为工程师这个词已经被叫泛滥，所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。
申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。
⑻ 硕士毕业获得中级职称需具备的条件
研究生学历或硕士学位，从事专业工作满3年（学历或学位取得前后从事本专业或相近专业工作年限可以相加,但学位或学历取得后从事本专业工作须满1年），可以初定中级职称，定中级职称是要评委会评的。
具备的条件：
1、思想政治条件。
2．学历资历条件。
根据文，凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制，同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)：
（1）硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上；
(2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上。
贵州省2015职称评定研究馆员条件？
① 研究员级馆员职称评审条件
1\ 、教授、副教授、研究员、讲师属于高等学校教师职称； 其中： 教授、研究员是回同等级别，属于正高答级职称； 副教授、副研究员属于副高级职称； 讲师、助理研究员属于中级职称； 助教、研究实习员为助级职称。 2、工程师属于工程系列，是中级职称，相当于讲师、助理研究员。 这两个系列的职称可以在填写改系列申请后，申报相对应的高一级职称。比如：（工程师资格+改系列材料+评审副教授材料）可以申报副教授职称。
② 请问湖南省2011年晋副高职称（群文副研究馆员）需要什么硬性条件要求晋中级职称几年
我是吉林省的来，我们这要求馆员自任职满五年，本科学历满10年，并要求专业对口，国家级二等奖一个，或省级一等奖2个，再加上你的英语、计算机、论文等条件才算是正常晋级，论文要有一篇在公开刊物发表并在中国新闻出版署能查询到，年限不够不可以突破，还有，吉林省已经开始了，已经进入初审阶段。
③ 在图书馆工作 ，如何评馆员职称谢谢！
图书馆职称评定申报条件就是要满足相应职称的学历资历要求，评审条件除日常工作业绩考核外还需要发表相应的论文论著。图书馆职称评定条件详情如下：
申报馆员学历资历条件：
1、硕士需要从事图书、资料工作2年以上;
2、本科取得助理馆员资格后工作4年以上;
3、专科取得助理馆员资格后工作5年以上;
4、中专取得助理馆员资格后工作7年以上;
申报馆员论文论著条件，需要独立或者第一作者身份取得下列成果之一：
1、省级以上公开出版发行期刊上发表论文1篇;或者在省级内刊、论文集、增刊上、会议上发论文2篇;
2、县及县级以下的需要在市(州、地)级刊物上发论文1篇;
3、获得省级以上论文奖或地厅级图书馆优质服务奖;
4、市(州、地)级科研成果二等奖或省级科研成果优秀奖;
5、支持编写2-3次十万字以上文献。
资料拓展：
申报副研究馆员学历资历条件：
1、博士从事图书、资料工作2年以上;
2、硕士取得馆员资格后工作4年以上;
3、本科取得馆员资格后工作5年以上;
4、专科取得馆员资格后工作7年以上;
申报副研究馆员论文论著条件，需要独立或者第一作者身份取得下列成果之一：
1、省级以上公开出版发行期刊上发表论文3篇;或者发省级论文1篇并在省级内刊、论文集、增刊上、会议上发论文2篇;
2、出版学术著作或2-3次文献l部，十五万字以上;
3、获省部级科研成果三等奖或市(州、地)级科研成果一等奖
申报研究馆员：必须具有大学本科以上学历，取得副研究馆员任职资格后工作7年以上。论文论著需要独著或者第一作者撰写发表以下成果之一：
1、省级以上公开出版发行期刊上发表论文6篇，其中核心2篇，或者获中国图书馆学会、中国情报学学会优秀论文奖1次;
2、出版学术著作或2-3次文献l部，二十五万字以上;
3、获省部级科研成果二等奖。
④ 群众文化馆员职称评定条件
思想政治要求：遵守国家法律和法规，热爱本职工作，有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，服从单位安排，按要求完成工作任务。
语言方面要满足下列规定之一：
(一)参加人事部组织的职称外语统一考试，取得合格证书或考试成绩达到本地区(部委)规定的参评分数线；
(二)参加本地区(部委)组织的外语考试，成绩合格；
(三)符合本地区(部委)规定的参加古汉语考试条件，古汉语考试成绩合格；
(四)符合以下条件之一者，可免以上语言考试：
1、博士后流动站出站人员晋升研究馆员；
2、在国外获得博士学位，晋升研究馆员；
3、获得博士学位，晋升副研究馆员；
4、在国外获得硕士学位，且为本单位业务工作骨干，晋升副研究馆员；
5、取得国家承认的专业为外语大专以上的第二学历，晋升副研究馆员；
6、引进的优秀人才晋升副研究馆员；
7、参加全国外语水平考试(WSK)，达到出国分数线，晋升副研究馆员；
8、符合本地区(部委)规定的免试条件。
(4)贵州省2015职称评定研究馆员条件扩展阅读
专业技术能力要求有丰富的群众文化实践经验，负责策划组织6次市级以上重大群众文化活动，并制定相关设计方案及撰写工作总结；
有很强的学识水平，主要参与制定并付诸实施2项（市级4项）省级以上群众文化发展规划或活动方案，或主要参与制定并主持指导中级以上专业人员完成2项本专业重点课题研究，或主持完成1项省级以上群众文化重点研究项目，或主持完成2项省级以上民族民间艺术的搜集、整理、研究和开发利用项目，并通过同级主管部门的验收鉴定。
⑤ 最新的广东省图书馆馆员职称评定条件
准：图书专业研究馆员须具有广博的科学文化知识，精通图书馆学、情报学基础理论和专业技能，及时跟踪国内外图书资料专业发展动态；具有很强的科研能力和丰富的专业工作经验，能运用新技术传播和开发文献信息，在重大业务建设的理论与实践上有创见，主持完成高难度的科研课题或工作项目，业绩显著；公开发表、出版本专业高水平的论文、著作；具有培养专门人才和指导中级以上专业人员的能力，是图书馆学及图书馆工作某一领域的学术、技术带头人；熟练运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。
第一条 适用范围
本资格条件适用于我省从事图书资料专业的中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作的在职在岗专业人员
第二条 思想政治条件
遵守国家法律和法规，热爱读者，爱护书刊资料，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职（合格）以上。
任现职期间，出现下列情况之一，在规定年限上延迟申报；
（一）年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。
（二）受记过以上处分者，延迟2年申报。
（三）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，3延迟年申报。
第三条 学历、资历条件
具备下列条件之一：
（一）获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得副研究馆员资格后，受聘副研究馆员职务5年以上。
（二）虽不具备上述学历（学位），但取得副研究馆员资格后，受聘副研究馆员职务5年以上；或具备上述学历（学位），取得副研究馆员资格后，受聘副研究馆员职务3年以上。任现职期间，业绩显著，贡献突出，独立完成并公开出版本专业有重大学术价值或显著社会影响的专著（字数不小于20万字），并具备下列条件之一：
1．获国家或省（部）级有突出贡献专家、或优秀中青年专家称号。
2．国家科研成果三等奖以上或省（部）级科研成果一等奖获奖项目的主要完成人。
第四条 外语条件
具备下列条件之一：
（一）熟练掌握一门外语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。
（二）对1977年恢复高考统考前入学的大中专毕业生，可选考外语或古汉语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。
（三）符合下列条件之一者，可免试：
1．获得博士学位。
2．任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。
第五条 继续教育条件
任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合专业工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到所规定的要求，并提交有效证明。
第六条 专业工作经历（能力）条件
任现职期间，具备下列条件之一：
（一）从事文献信息开发专业工作的人员，须具备下列条件：
1．根据有关政策及社会需求，把握文献信息开发方向，开发有影响的专题文献信息。
2．准确分析判断文献信息价值及其优劣，独立进行信息加工整理。
3．主持并参与大型书目索引编制工作，撰写高质量提要、文摘、注释和综述。
（二）从事文献采访、编目专业工作的人员，须具有下列条件：
1．主持制定文献资料采访工作条例或规章，在确定文献类型结构、入藏及其比例、复本数量等工作中发挥主要作用。
2．熟练运用分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其方法，主持或主要参与省级以上专业规范、技术标准的编制工作，或主要参与者组织、实施全国或地区性重大采编业务建设项目。
3．精通图书采访、编目工作全过程，担任总审校。
（三）从事读者服务专业工作的人员，须具备下列条件：
1．全面主持或指导读者服务工作。
2．全面运用中外文各类工具书及文献检索方法（含传统手工方法和机器检索方法），从事各类高难度参考咨询服务或用户辅导工作。
3．主持2项以上重大服务项目，或指导过2名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。
（四）从事技术开发与服务专业工作的人员，须具备下列条件：
1．主持缩微、音像、计算机、多媒体等技术工作，承担大型系统可行性分析、总体方案设计和组织实施。
2．主持或主要参与制订全国或地区图书资料部门的发展规划，对本专业技术工作提出建设性意见。
其他图书资料专业岗位人员，比照上述四类人员的条件执行。
第七条 业绩成果条件
任现职期间，具备下列条件之一：
（一）国家科研成果三等奖以上或省（部）级科研成果一、二等奖获奖项目的主要完成人。
（二）省（部）级科研成果三等奖或市（厅）级科研成果一等奖2项获奖项目的主要完成人。
（三）作为主要人员参与省（部）级科研课题或专业工作项目的研究3项，取得阶段性成果。
（四）主持或主要参与市（厅）级科研课题或专业工作项目的研究4项，取得阶段性成果。
（五）具备下列条件之两项：
1．主持完成技术开发、文献信息开发、读者服务项目3项，取得显著效益，经有关专家认可。
2．主持或主要参与制定大中型图书馆事业发展规划、业务工作标准规范、规章及业务管理制度其中5项付诸实施，效果显著。
3．在业务改革、技术创新方面业绩显著，在图书馆界取得领先水平，经专家鉴定认可和省级业务主管部门推广应用。
第八条 论文、著作条件
任现职期间，公开发表、出版本专业高水平的论文、著作、调查报告，具备下列条件之一：
（一） 独立撰写学术专著1部。
（二） 独立撰写学术论文5篇以上。
（三） 独立撰写学术论文4篇和专业调查报告1篇以上。
第九条 附则
（一）凡符合上述条件，提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料者，可申报图书资料专业研究馆员资格，并按规定程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
（二）本资格条件有关词语或概念的特写解释见附录。
⑥ 贵州省人事厅职称处---请问工程技术应用研究员评定的具体流程谢谢了
你在这里问，哪里有人事厅职称处的人会给你解答。为何直接去。
⑦ 群众文化职称评审条件主要有哪些规定
根据我们来所掌握的群众文化职称文自件以及多年以来的群众文化职称论文发表经验，主要有以下几个规定：
（一）申报研究馆员学历资历要求
1、取得大学本科及以上学历位后，受聘担任副研究馆员职务满5年；
2、大学专科毕业后，并从事群众文化工作满25年，受聘担任副研究馆员职务满7年。
（二）申报副研究馆员学历资历要求
1、取得博士学位后，受聘担任馆员职务满2年；
2、取得大学本科及以上学历后，受聘担任馆员职务满5年；
3、大学专科毕业后，并从事群众文化工作满17年，受聘担任馆员职务满6年。
（三）语言及计算机要求：参加国家职称计算机应用能力考试，并取得合格证书，或符合有关免试条件。
（四）继续教育要求：在现任专业技术职务任期内，按规定参加继续教育并取得专业技术人员继续教育证书。
⑧ 评中级职称（研究员系列）需要什么条件
研究员不是中级职称，是正高级职称。
研究员职称系列包括研究实习员（初级），助理研究员（中级），副研究员（副高），研究员（正高）。
高校教师如果没办法评上讲师的话，可以评研究员职称。
评研究员职称的条件需要先成为副研究员
一、副研究员
1、硕士获得助理研究员三年后可以申请副研究员的评审。
2、计算机等级考试证明、外语等级考试合格证明，技术论文或技术工作总结。
3、三年期间从事的技术工作成果。
二、成为研究员
获得副研究员职称五年后可以申请研究员的评审，要求与副研相同，主要是对技术工作能力的确认，要有证据证明自己的实际技术工作能力，最好的证据就是成果。
(8)贵州省2015职称评定研究馆员条件扩展阅读
职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。
国家职业资格等级与专业技术资格等级对比：
取得中级技能（中级工）资格，相当于技术员待遇；
取得高级技能（高级工）资格，相当于助理工程师待遇；
取得技师资格，相当于工程师待遇；
取得高级技师资格，相当于高级工程师待遇。
一些工业发达地区，因为高级技工奇缺，有些人员的待遇福利甚至接近公司高管水平。
⑨ 副高职称评定条件
副高级职称评选的条件为：
一、学历要求：
1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。
2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，
三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
(9)贵州省2015职称评定研究馆员条件扩展阅读：
可以破格申报副高级的人员：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。
3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，
6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。
中级职称评定条件和流程
职称评审-中级职称评定条件和流程
中级职称评定条件:
1、博士研究生毕业，经查核合格，可评为中级职称。
2、硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
3、大学本科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。
4、大学专科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。
5、其他符合判定条件人员。
中级职称评定流程:
1.确认申报条件:首先确认申报条件是否达到，这个主要是学历，专业，工作经验。
2. 安排:自每年专业技术职称评审工作文件下发后，由我处对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核，并统一上报时间。
3. 申报:要求申报人员本着实事求是的原则，认真做好现任专业技术职务的业绩总结，所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量，并按规定加盖单位的公章。
4. 审核:认真审核专业技术人员申报的各种材料，特别对申报高级职称和重点专业的人员，严格把关，保证上报材料的质量。
5. 上报:按照各专业评审委员会接收材料的时间要求，由我处准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。
6. 公示:按各专业部门公示时间，在相应人事局或人事厅网站公示!望各申报人员及时查询，保证评审公正性，公平性。
7.证书发放:证书下来之后，第一时间通知学员查询，领取证书。
评中级职称的好处：
1、增加额外收入。相信大部分人只要发现自己符合职称评定条件，就会立刻去办理。根据市场需求，对人才来说是一笔不小的收入。
2、升职加薪。在事业单位和多数企业里面，一旦职称聘任后，工资是直接跟职称挂钩的，且拥有一定级别的职称多数会成为升职的必备条件。
3、养老金。在其他条件都一样的情况下，退休时，拥有中级职称的人才比没有中级职称的人才会多出一些金额，大多数地方都是如此。退休的养老金跟职称存在着一定的关系。
4、身份的象征、能力的体现。我们都知道参加中级工程师评审有需要有一定的学历、工作年限以及业绩等要求，而中级职称就是检验人才技术能力的标准，中级职称的证书可以非常直观的体现一个人才的个人能力。
硕士评中级职称条件？
1. 硕士研究生怎么评中级工程师
硕士研究生需从事专业技术工作三年以上，经考核后，可以认定为中级。
中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；
硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；
大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。
其他指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。
(1)硕士评中级职称条件扩展阅读：
根据：关于印发《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》的通知(国人部发[2006]87号)：
事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。
专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。
高级岗位分为7个等级，由高到低分为专技一至七级，其中正高级岗位为一至四级，副高级岗位为五至七级；
中级岗位分为3个等级，由高到低分为专技八至十级；
初级岗位分为3个等级，由高到低分为专技十一至十三级，其中助理级岗位是十一至十二级，员级岗位是十三级。
专业技术岗位的最高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素，根据现行专业技术职务管理有关规定和行业岗位设置管理指导意见确定。
2. 硕士毕业获得中级职称需具备的条件
研究生学历或硕士学位，从事专业工作满3年（学历或学位取得前后从事本专业或相近专业工作年限可以相加,但学位或学历取得后从事本专业工作须满1年），可以初定中级职称，定中级职称是要评委会评的。
具备的条件：
1、思想政治条件。
2．学历资历条件。
根据文，凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制，同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)：
（1）硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上；
(2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上。
3. 硕士的中级职称评定的条件、手续和材料
硕士不必参加中级职称的测评，可以直接参加高级职称的测评。
硕士评测高级职称可依据以下条件：
（一）学历、资历要求
1、本科毕业取得助理工程师职称，并从事助理工程师工作4年以上或本科毕业后从事本专业技术工作5年以上。
2、大专毕业取得助理工程师职称，并从事助理工程师工作4年以上或大专毕业后从事本专业技术工作7年以上。
4. 现在评定中级职称需要什么条件
一、需要的条件：
需要的条件除了时间年限等硬性规定外、对业绩、论文、专业能力考试等都有详细的要求。
一般，大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上可申请中级资格。
二、材料要求：
为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定要求提交以下主要材料：
1、《专业技术职务任职资格评审表》
2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》；
3、专业论文和业务工作总结；
4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；
5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；
6、一寸红底彩照6张、身份证复印件2份、最高学历证书复印件2份。
中级职称要看你是评你们单位的还是在社会上评，在社会上评需要在省级以上刊物发表第一作者本专业论文一篇。单位评往往是写一篇，不用发表就行，看具体要求了。
(4)硕士评中级职称条件扩展阅读：
如果有突出贡献也可以破格申请，中级破格条件如下：
获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
参考资料：
网络-（中级职称）
5. 硕士毕业要几年和什么条件才能评中级职称
硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
条件：
申报中级
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
拓展资料：
申报清单
《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。
专业论文和业务工作总结。
专业论文要求：
业务工作总结要求：
凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
报考要求
评高级以上级职称，职称外语及计算机必须通过省级组织的统一考试。部分省市取消职称英语及计算机考试要求
6. 关于研究生评定中级工程师职称的步骤和要求
关于研究生，申报中级工程师职称，各个专业的评审要求会有略微不同，各个地区的评审要求也会有点不同。
1、研究生中级工程师职称评定条件之一：社保要求
不管是什么专业，什么地区，申报中级工程师职称，需要满足申报地区的社保要求，例如上海，需要缴满一年。
2、研究生中级工程师职称评定条件之二：学历资历条件
理工类相关专业研究生毕业并获硕士学位后，取得助理工程师专业技术职务任职资格并从事本专业工作满两年以上，近两年考核为合格及以上。
3、研究生中级工程师职称评定条件之三：论文要求
各个地区中级工程师职称评定的论文要求会有些不同，以上海地区为例：
报送的论文应当是本人在取得助理工程师后独立撰写的与本人所从事专业工作密切相关的具有较高学术水平的专业论文，1-2篇，字数不少于3000字。
同时，提交论文应注意以下要求：
（1）评委会将采用第三方软件对申报人所提交的主送论文进行重合度检测，经查实存在学术造假行为的实行“一票否决”。
（2）学位论文不作为职称评审论文报送。
（3）公开发表的论文，确保打印件与所提交的发表论文复印件完全相同。申报人员应在材料申报截止日前提供正式出版刊物，论文录用证明、报刊及电子论文等不作为申报依据。
4、研究生中级工程师职称评定条件之四：工作经历及工作业绩要求
各个专业各个地区的工作经历工作业绩要求不同，例如上海仪表电子专业要求中级工程师具备的专业能力有：
（1）有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。
（2）有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。
（3） 基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。
（4）有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。
（5）能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。
5、研究生中级工程师职称评定条件之五：继续教育要求
按照各个省市的要求完成继续教育学习
6、研究生中级工程师职称评定条件之六：材料装订要求
按照各个省市的要求完成材料装订
7. 中级职称申报条件
中级职称申报条件：
（1）博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。
（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
（3）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。
（4）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。
（5）其他符合评定条件人员。
（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）
破格申报中级情况：
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
那你这一批比较重要了，以后同事基本都会咨询你，我建议你可以带几个资格满足的同事，如果都顺利通过，每年你可以一起统一组织，赚一点零花钱，我们单位基本都是每年我来组织，考试资料以及发表论文，一般条件是满足4年以上的相关工作经验，如果学历高可以破格，一般都是4年。然后就是考试英语以及计算机，都是很简单的一些内容，再就是发表论文，这个需要提前发表，因为周期比较长，今年我们单位是11月份提交材料截至 那么年初就要准备发表的内容了。中级发表省级期刊就行了，我是每年都是在欣启论文网发的，价格很合适。你可以去你问问，期刊也有很多选择。一般是4个月周期左右，材料都准备齐全后统一上交上去就行了，也就赚个操心钱，你评一次就知道了，以后都可以帮着同事弄了。希望对你有帮助把
8. 中级工程师评定条件
中级工程师评定的基本条件：
一、学历和资历条件
申报人须符合下列条件之一：
1、博士研究生毕业；
2、硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满3年；
3、本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；
4、专科毕业后，从事所申报专业工作满7年；
5、专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年；
6、1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。
二、外语能力条件
申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试：
1、取得外语专业专科及以上学历；
2、取得硕士及以上学位；
3、具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）；
4、出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）；
5、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位）；
6、参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级。
三、计算机应用能力条件
凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试：
1、取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历；
2、取得硕士及以上学位；
3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。
注：工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，但是因为工程师这个词已经被叫泛滥，所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。
(8)硕士评中级职称条件扩展阅读 ：
中级工程师评定申报材料清单：
1、需《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2、上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。
3、专业论文和业务工作总结。
4、交验毕业证、初级职称证原件。
5、需《专业技术人员水平能力测试合格证》。
6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
7、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
注：凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
9. 中级职称评审条件
中级工程师职称评定条件之一：社保条件
社保满足想申报地区应缴纳的条件，例如上海地区需在两年内缴满一年。
中级工程师职称评定条件之二：学历、资历条件。
工程师申报必须有理工科学历
1、研究生理工科毕业，从事本专业技术工作满2年。
2、本科理工科毕业，从事本专业技术工作满5年。
3、大专理工科毕业，从事本专业技术工作满7年。
4、中专理工科毕业，从事本专业技术工作满9年，并获得理工类大专或以上学历满1年。
5、其他符合评定条件人员。（各个地区有相应的破格录取条件）
中级工程师职称评定条件之三：论文要求
各个地区对于论文需要满足，中级工程师职称评审论文都应该实事求是，阐明项目水平，并写明本人在项目中所承担的岗位职责、专业技术能力、创造性的作用贡献以及解决的技术难点与难题。但是各个地区论文的字字数和具体要求不同，以上海地区为例：
报送的论文应当是本人在取得助理工程师后独立撰写的与本人所从事专业工作密切相关的具有较高学术水平的专业论文，1-2篇，字数不少于3000字。
同时，提交论文应注意以下要求：
1、评委会将采用第三方软件对申报人所提交的主送论文进行重合度检测，经查实存在学术造假行为的实行“一票否决”。
2、学位论文不作为职称评审论文报送。
3、公开发表的论文，确保打印件与所提交的发表论文复印件完全相同。申报人员应在材料申报截止日前提供正式出版刊物，论文录用证明、报刊及电子论文等不作为申报依据。
中级工程师职称评定条件之四：继续教育条件
各个地区对于继续教育都有不同的要求，专业人才们需要按照各个省市的专业技术人员继续教育公需科目培训工作的通知的要求完成继续教育科目的学习。
中级工程师职称评定条件之五：材料要求
（1）《中级专业技术职务任职资格评定申报表》
（2）《自荐综合材料》上传在《相关表格附件》
（3）主审论文一式2份（正、反面打印），其他论文一式1份（正、反面打印）
（4）各类评审附件的原件及复印件:原件一册、复印件一册。
a、学历、学位证书【学历或学位证明,2002年（含）后取得的除外】；
b、专业技术职务任职资格证书【2014年（含）后在本市评委会评审取得的除外】；
c、专业技术职务聘任证书；
d、公需科目及专业科目继续教育培训合格证书；
e、专业技术成果、获奖证书及其重要业绩方面证明材料；
f、申报者身份证或居住证及本人近2年内在本市累计缴纳社会保险满12个月缴纳社保帐单；（超过有效期的须提供延续证明）；续办查询结果(上海市民信息服务网)；
g、二寸彩照（背面写好名字和单位，贴于受理凭证右上角）1张；
注：以上内容仅供参考，由于不同地区要求不同准备上可能稍有差异，具体以申报当地政策文件要求为准。
硕士毕业要几年和什么条件才能评中级职称
硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
条件：
申报中级
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
拓展资料：
申报清单
《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
专业论文和业务工作总结。
专业论文要求：
业务工作总结要求：
凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
报考要求
评高级以上级职称，职称外语及计算机必须通过省级组织的统一考试。部分省市取消职称英语及计算机考试要求
参考资料：中级职称-百度百科
