河南公费师范生遇冷，计划招录1016人，缺额664人，原因让人反思
说起公费师范生之前，先看一下2020年河南本科一批理科分数线544分，文科线556分。本科二批理科分数线418分，文科465分。而河南的公费师范生（农村学校地方公费师范生）的分数线大多数是556分（文科）和544分（理科），少部分是465分（文科）和418分（理科）。
河南公费师范生总共招生计划是1016人，计划差额是664人，也就是说缺额达到了六成，这就需要补录，而补录就可能会降分录取（降分20分）。为啥河南的学生对这个免费师范生不热衷呢？没有出现我们想象中的报名人数众多，录取分数高于投档分数的现象。背后的原因到底是什么呢？
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
这项政策，明明是失误，去农村教小学用得着一本吗？ 一些乡村小学的聘用教师（代课教师），初中毕业的小姑娘都不想去（也去不了，学历不符合），更别说一本毕业生了，能考上一本的学生，可以有更多的选择！一本学生报免费师范生有点大材小用，浪费人才，这些名额应该下沉到二本或者二本线以下。公费师范生，这样或许有好多人报考！农村小学二本或者专科任教完全可以胜任，现在农村代课教师多为快结婚的找对象大姑娘，或者是在家里带孩子出不了门打工的小媳妇儿，要么就是在家带孙子的五十岁左右的奶奶！所以，专家还是考虑一下政策的科学性，适应性，可行性，走出办公室，去农村考察一下，调研一下！
毕业容易，找工作难，找个有个编制的更难！公费师范生不是香饽饽？ 大学生毕业就失业，待业的多了去了，高不成低不就！眨眼之间几年过去了，这几年，也正好是青年人，人生大方向的十字路口！找工作，交朋友，找对象，结婚，生孩子，等等这些事都将受到你所处朋友圈，接触的人际圈影响一生！这就为什么有钱人家，要把孩子送到重点高中，好大学，不图学知识，就为了交朋友！因此，能考上一本的，可以说都是学校的尖子生，村里的好学生，他们好不容易跳出农门了，还会再回到农村吗？农村里但凡打工挣点钱的都到城里，市里买房，出去了。试想，他们考上一本大学生，还想回去吗？并且一呆六年！生活圈定了，他的前途基本也定型了！
公费师范生农村学校教学，虽说稳定。但是缺点也比较突出 ：
1、工资低。2、职称评定难，导致常年工资低。3、教学环境差。4、工作任务不比老教师少，反而有时会更重。
理想很丰满，现实很骨感，有这么高的分宁愿上个中上游二本，谁还到农村去任教，工资还低，一眼看到一辈子，估计学生好多都不会报，只有条条框框去掉，待遇提高了，才能吸引人才。
公费师范生免学费，吸引力大不如前。
上大学如果不是家里穷的不行谁差每年5k块钱师范学费？考一个正常的师范到时候自己找工作考编制挺好，干着不顺心或者不合适随时换工作，记住没有免费的午餐，给你免学费那是签协议的，在基层收入低，职称不好评，没人一辈子在基层，为了个编制不值得，不如自己考公务员或者考好学校的老师。
河南的这个公费师范生叫农村定向师范生，录取后必须和户籍地教育局签合同，在当地农村学校教学满6年，期间不能考研。师范生本来女孩子多，在农村学校教满6年，婚姻和以后到城市就业都是问题，所以很多人不愿意报考。
公费师范生缺额这么多，达到六成，可见的确是有一些问题。对此，你怎么看？
河南地方公费师范生报考条件
河南地方公费师范生报考条件如下：
一、已通过河南省2021年普通高校招生统一考试报名的普通高中毕业生（含往届）。
1、报考“地方优师专项计划”公费师范生，考生需具有河南省的户籍。
2、报考“学科教师”和“特殊教育”地方公费师范生，考生需具有定向岗位所在省辖市(含所辖各县、市、区)的户籍。郑州与巩义、平顶山与汝州、新乡与长垣、南阳与邓州、商丘与永城周口与鹿邑的考生均可相互报考双方的“学科教师”和“特殊教育”地方公费师范生。
3、报考“小学全科”地方公费师范生，考生需具有定向岗位所在设岗县（市、区）的户籍。
考生户籍所在地以高考报名信息采集时所填报的信息为准。
二、要求思想品德优良，热爱教育事业，立志长期从教，积极投身农村教育和特殊教育事业。
三、身心健康，具有良好的身体素质和心理素质，同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3 号）相关规定和《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》，能够较好地适应教育教学工作的需要。
计划划分如下：
（一）“地方优师专项计划”公费师范生
全省计划定向招收本科层次“地方优师专项计划”公费师范生500人，为38个国家级脱贫县（区）培养紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，均为师范类，计划类别为“地方优师专项计划”公费师范生。实行“省来县去”招生政策。
（二）“学科教师”地方公费师范生
全省计划定向招收本科层次“学科教师”地方公费师范生1850人，培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。
（三）“小学全科”地方公费师范生
全省计划定向招收专科层次“小学全科”地方公费师范生1000人，培养农村小学、教学点师资，实施全科培养，由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“县来县去”招生政策。
（四）“特殊教育”地方公费师范生
全省计划定向招收本科层次“特殊教育”地方公费师范生150人，由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。
河南省2021年公费师范生定向招生院校有河南师范大学、河南大学、洛阳师范学院、安阳师范学院、郑州师范学院、信阳师范学院等院校。
河南地方公费师范生政策
2021年全省“地方优师专项计划”公费师范生招生计划是500人。其中：汉语言文学45人、数学与应用数学66人、英语45 人、物理学70人、化学66、生物科学30人、思想政治教育35人、历史学26人；地理科学40、人、音乐学16人、体育教育30人、美术学16人、教育技术学15人。被录取的“地方优师专项计划”公费师范生在学习期间实行“两免一补”政策（即：免学费、免住宿费，并给予一定的生活补助费）。同时，在校学习期间，继续享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。
法律依据:
《河南省教育厅等五部门关于做好申报2021年地方公费师范生需求计划的通知》 第一条 实施范围及计划安排
1.实施范围：“小学全科”和“特殊教育”地方公费师范生培养计划实施范围为：全省有教学点、教师总体缺编、结构性矛盾突出且工作基础好、积极性高的县（市）和祥符区、建安区、平桥区、_河区、卧龙区、宛城区、陕州区、睢阳区、梁园区、淮阳区、郾城区、召陵区、偃师区、孟津区等14个近年来“县改区”的市辖区。“学科教师”地方公费师范生培养计划实施范围为：全省中小学教师总体缺编、紧缺和薄弱学科突出且工作基础好、积极性高的县（市）和祥符区、建安区、平桥区、_河区、卧龙区、宛城区、陕州区、睢阳区、梁园区、郾城区、召陵区、偃师区、孟津区13个近年来“县改区”的市辖区（不再含原26个国家连片特困地区重点县和12个国家扶贫开发重点县）。 “地方优师专项计划”公费师范生实施范围为：38个脱贫县（原26个国家连片特困地区重点县和12个国家扶贫开发重点县，含淮阳区）。
2.计划安排：2021年拟安排“小学全科”地方公费师范生培养计划1000个，专科层次培养，全部实行“县来县去”定向招生，毕业后回设岗县（市、区）就业服务不少于6年。2021年拟安排“学科教师”和“特殊教育”地方公费师范生培养计划2000个（含特殊教育教师定向培养计划200个），全部本科层次培养，实行“市来县去”定向招生，即凡具有省辖市户籍的考生均可报考本市所辖设岗县（市、区）的招生计划，毕业后回所报设岗县（市、区）就业服务不少于6年。所有招生计划均由承担培养任务的高校纳入国家统招计划安排。2021年拟安排“地方优师专项计划”500个，全部本科层次培养，实行“省来县去”定向招生，即凡具有河南省户籍的考生均可报考38个设岗县，毕业后回所报设岗县就业服务不少于6年（含淮阳区），专项计划由国家在全国年度招生计划中安排，纳入高校年度招生规模。
