女教师举报学校职称评选不公被停课，这件事到底是谁的错？
最近河南焦作市第17中学有一名女教师在 *** 上实名举报学校评职称不公，而这件事情刚爆料出来的时候，就让很多的网友都纷纷感慨，同时，对于这位女教师的勇敢也表示了点赞，而大家对于这件事情的看法也都不一样。
在大伙正讨论的热火朝天的时候，这位女教师所在的学校也发布了通报，说证明女生在 *** 上发布了很多条不实视频，而且起诉区教育局等部门，对学校引来了太多的舆论关注，同样也耗费了个人工作经历，对于正常教学有很大的影响，这样的做法也会影响到班级其他学生的成绩，所以学校对这位班主任进行了，免去班主任职务，并且停课的处罚，同时希望教育局也给予相应的处分。
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这件事情并不能单单的说是谁的错，主要有以下几点。
首先，学校关于职称评审的方案实在有些问题不管任何方案都没有办法让每个人都做到公平公正的选举，而现实的职称政策，对大部分老师来说，并不是很友好。而像这样的名额限制，也势必会让竞选者之间出现很多的不同分歧。
其次，学校领导对于这类教师之间因为职称问题的分歧处理也让大家感到非常不舒服，一般来说，学校领导都会想办法让两个老师之间的怒火平息一些，但是这位领导却说姚老师人缘不好，这也导致姚老师比较生气，所以把这件事情曝光到了 *** 上。
这位老师的事件之所以能受到广泛的关注，主要是因为大家对于教育都比较重视，自古以来都有很多学校因为评职称而闹情绪的事情，但是像这次这么大的事件，之前却从来没有发生过，这也从侧面印证了这个学校领导的不作为。
姚燕燕职称事件再度发酵，对此你怎么看？
一、职称事件回顾
2020年，河南省焦作市第十七中学的高级教师职称评定之中，其中有17人参加，而姚燕燕在个人积分综合分数排名第二。
在正常来看，这样的排名对于姚老师评选职称，原本是铁板钉钉的事情。然而在民主测评环节，最终结果却是，被排名后几名的老师排除在职称评定环节之外。
随后2020年的10月16日，姚燕燕在抖音上发出了之一个关于职称评选落选的视频，并对本次职称评定的公平性表示质疑，对于相关工作组不作为表示申诉答复不及时的质疑。
之后，她发布的该条视频迅速以1567万的阅读量上升为热点事件。
而在2021年1月18日，她以行政不作为为由，将焦作市山阳区教育局告上法庭。
2021年1月25日，焦作市第十七中学退休教师徐德功实名举报该校校长刘爱国与党总支副书记王有科存在经济问题。
2021年3月，原定公开在新闻网直播审理此案，由于不可知的原因取消了那次直播。
而对此的事件相关回复：对于相关校长、负责人进行诫勉谈话，山阳区教育局局长免职，应急管理局局长安国华接任教育局局长之位，后又因为 *** 发帖一事，姚老师将山阳区公安局上诉。
二、对于事件的看法
如果姚燕燕老师是在泄私愤，就是说她的视频内容“不真实”（校方始终没有拿出证据，证明他们的投票过程公开公正），如果评选结果全部真实可信，也就意味着，姚燕燕老师在教师工作各项评比中确实排在前六名，但是因为民主投票票数偏低，导致落选。
反之，如果姚燕燕老师说的是实话，她是硬生生被密谋“投”下去的，那也只有一个结论，职称评选中民主投票环节才是最关键的，即使工作成绩突出，没有人缘，依然评不上。
既然职称是针对教师专业来评选，那么除了和教学相关的成果、成就之外，为什么还要平添一项“民主投票”呢？教师的本职工作是教书育人还是维护人际关系？
于公，具有较高教师职业素养；于私，不善和同事领导打交道，那么教师职称评审到底是公事还是私事？
在我看来，姚燕燕可能关注教学工作多，关心同事领导少。
事实上，这就是多数一线教师的真实写照。
这也是当初很多人选择做老师的初衷：学校比较单纯，我好好上课就行。
后来发现，不是学校不单纯，学校里单纯的或许只有学生，成年人的世界在哪里都需要勾心斗角。
三、总结
归根到底来说，个人的力量对抗集体的力量，历来是不被认可的行为。
姚燕燕有勇的，主动站出来了。敢于把行业普存在不合理的现象公之于众，扯开职称评定、教师生存环境的这一块遮羞布。
在我看来，或许曾经很多老师都有过类似经历，但大多数人选择“忍”，虽然受点气但能保平安。时间一旦长了，也就习惯了这些“不公平”，并学会了接纳这些“不公平”。
而反观姚燕燕的行为，有人的利益就会受到威胁，当原本的稳定局面被打破的时候，这些人是不乐意。
这样的事件绝不是偶然，生活之中很多人都被迫受着各种的潜规则。很多人说姚燕燕老师是闲的没事找事，但是如果没有这些身处黑暗之中愿意撕出一片光明的人，就不能理所应当地享受阳光普照。
刚开始或许只是想要拥有一个公平的答复，或对自己过往多年教学的肯定，但是更多的同情者也显露出教师职称评定中的猫腻和漏洞，社会上网民的不断力挺说明大家对于这样的事件都是存在着属于自己的不满。
而对待本次事件的姚艳艳，像她这种没有选择像圈子、潜规则妥协的人，其实比比皆是，我们能做的只有力挺！
女教师举报评职黑幕被责令停课，学校如何回应？
据@山阳教育名区 微博3月30日消息，河南焦作市第十七中学就“女教师举报学校评职称不公”一事发布情况通报。全文如下。
现将对姚燕燕做出处理、处分一事向大家通报如下：
2020年10月份以来，姚燕燕因职称推荐一事，在网上先后发布多条不实视频；2021年1月份，姚燕燕因调查反馈一事，将区教育局起诉至法院；2021年3月份，姚燕燕又因 *** 发贴一事，起诉区公安局。
其行为不仅引起大量 *** 舆论，也牵涉了个人工作精力，严重影响了正常教学，所带班级成绩下滑明显，学生的心理和价值观也受到不同程度的影响，家长意见很大。
为避免进一步影响教学秩序，3月16日，经学校领导班子研究，免去姚燕燕的七年级十九班班主任，同时，责令姚燕燕删除抖音视频中所叙不实的言论，并写出深刻检查。
3月17日，第十七中学领导班子及全体教师，对姚燕燕一事进行了广泛讨论，一致同意学校对姚燕燕的处理。
在此期间，学校通过各种途径和方式，做姚燕燕的思想工作，希望姚燕燕能够认识到自己的错误，但是姚燕燕拒不接受。
3月19日，学校党总支、领导班子、第二党支部先后对姚燕燕存在的问题进行讨论，鉴于姚燕燕在 *** 发布不实信息，对学校造成严重不良影响，一致同意提请山阳区教育局党组给予姚燕燕相应处分。
3月22日，学校党总支向区教育局党组提请《关于姚燕燕同志处分的建议》，责令姚燕燕停课配合调查。
3月29日下午，学校在与姚燕燕进行立案审查谈话前的权利义务告知环节时，姚燕燕拒不配合。
广大网友朋友们，姚燕燕一事的发生，给学校带来影响的同时，也给学校深刻的警醒，学校将坚持问题导向，致力办好让家长、让老师、让学生都满意的教育。
扩展资料：
此前报道－女教师举报学校评职称黑幕
姚老师长期担任班主任教学工作，在个人综合素质的各项考核指标的成绩都非常突出，积分高居17名教师中的第二名。然而，在10月16日校方公布的6名评选上高级教师的名单中，姚老师却看到“自己以个人总分第二名的成绩落选”，而个人总分第十六名的老师加上各种投票则成功晋级。
一气之下，姚老师决定曝光学校黑幕，于是在抖音发布视频，姚老师介绍道，“个人综合素质从之一名到第十七名，中间我们的差距不到10分，但是投票却占了15分，我们学校领导说是我不会搞人际关系，所以说我们学校的高级教师评定就是投票定生死。”视频中姚老师说。
这是姚老师连续八年倒在了高级教师职称评选的门槛上了。八年来，她从最早的隐忍到后来的不甘，再到如今的爆发，这种情绪的积淀是一个量变的过程。她在视频中指出校方这样的评职称有4个“不公平”：
1、各种投票定生死，个人积分作摆设；
2、工作业绩全无用，领导直言拉关系；
3、投票过程不公开，暗箱操作定名次；
4、公示程序不规范，回避问题急收尾。
参考资料来源：中原网－女教师举报评职黑幕被责令停课 学校发通报回应
