河北中级职称评审报告,河北中级职称评审报告怎么打印

2024-06-06河北职称评审网24
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河北中级职称评审报告,河北中级职称评审报告怎么打印

河北省中级职称评定需要什么?

中级职称评定条件:

1、取得助理工程师职称后,年度考核合格以上。

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2、具备硕士学位,从事本专业技术工作满2年;或具备第二学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满2年。

或具备大学本科学历或学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年;或具备大学专科学历,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年。技工院校毕业生按国家和省有关规定申报。

扩展资料:

申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员,必须参加全市统一组织的水平能力测试,测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责,具体工作委托市人才交流中心组织实施。

凡在任职期间工作严重失职,或有重大责任事故,或违反国有法律、法令受到刑事处分,或违反计划生育政策的,不能参加推荐评审。评审费按物价部门的规定执行,各地各部门不得擅自提高标准。

参考资料来源:石家庄市人力资源保障局-关于印发《河北省高、中级职称申报评审

唐山教师职称评审公示在哪里

经校职称评审推荐领导小组研究,现将2022年职称评审推荐工作通知如下:

一、评审推荐依据

根据《唐山市2022年全市职称工作意见》(唐职改字〔2022〕1号)文件精神,今年的职称申报评审条件继续使用《河北省高、中级职称申报评审条件(试行)》(冀人社发[2019]28号)。校内评审推荐工作执行《唐山师范学院专业技术职务评审推荐办法》(院字[2022]78号)等文件规定。

二、推荐名额

根据岗位设置管理的文件精神,加强职称评聘工作的宏观调控和管理,经唐山市职改办批准,我校2022年职称评审推荐指标数为正高级职称6个、副高级职称21个、中级职称40个。请各单位将符合《河北省高、中级职称申报评审条件(试行)》(冀人社发[2019]28号)条件人员先按照学校职称评审政策进行量化排队,然后根据学校下达推荐指标名额上报材料。

三、评审条件及参评范围

(一)评审条件:各类评审条件及相关表格见本通知附件。

(二)参评范围:截止 2022 年 6 月 30 日仍在编在岗从事专业技术工作的未退休人员,符合评审条件的均可参加职称申报评审。事业单位工作人员受到记过以上处分的,在受处分期间不得申报。根据唐职改办字[2008]80号文件精神,专业技术人员有下列情形之一者,不得申报推荐:

1.受司法、党政纪律处分未满两年或正在接受纪检、监察或司法部门审查的人员;

2.出国进修或脱产学习一年以上,至今未回单位工作的人员;

3.病休一年以上,至今尚不能坚持正常工作的人员;

4.规定任职年限内无故不参加专业技术人员年度考核或考核确定为基本合格等次及其以下的人员;

5.其它政策另有规定的人员。

四、时间安排

(一)8月9日上午10:00在第四会议室,部署2022年职称评审推荐工作。

(二)8月9日下午4点前,明确基层职称评审推荐小组人员和专门负责职称评审工作的人员,将名单、联系电话和电子信箱报人事处电子信箱rsc3331@163.com。

(三)8月10日—8月16日,个人申报,基层单位按照评审条件政策审核相关材料,根据量化排队和推荐指标名额上报。个人提交纸质材料,同时,所有材料需扫描成清晰的PDF电子版材料,为职称网上申报评审系统填报做准备。(系统填报要求和具体操作步骤,将另发通知)。

(四)8月16日,各单位集中向人事处、教务处、科研处职称工作组上交教师评审材料。上报材料地点:北院综合楼829工作室。参评2022年职称评审推荐的教师加“唐山师范学院2022年职称评审群,群号:752050901,入群后请将备注修改为单位+姓名”的格式。

1.人事处工作组核收材料内容

(1)个人材料:职称资格证书(转评的也需提交)、奖励荣誉证书、学历学位证书、教师资格证书、继续教育证书、《申报评审XX系列XX专业技术职务任职资格情况一览表》(需电子版和纸质版一起交)、《唐山师范学院工作表现及学历资历量化考核表》、《承诺书》、师德考核表。

行政教辅人员申报高校教师系列还需提交《行政教辅人员教学(工作)业绩量化考核表》。

非高校教师系列还需提交《非高校教师系列教学科研(工作)业绩量化考核表》。

(2)单位材料:《基层推荐晋升人员量化排名表》(需交电子版)、《公示推荐报告单》、《师德考核表》、基层党委(党总支)对参评人员思想政治和师德师风表现的意见。

(3)要求所有证书原件(只交证书芯)装档案袋,档案袋封面附《材料原件登记表》,报卷材料严格按目录排序。

2.教务处工作组核收材料内容

(1)《专业技术职务评定教学工作量化数据统计赋分表》

(2)《参评教师2021-2022学年系内教学评价汇总表》

(3)《培养、指导青年教师情况表》

(4)《申报评审高校教师系列教授、副教授人员任课情况表》:

注:以上附件均上报纸质版和电子版;

教学单位上报电子版文件夹统一以教学单位名称命名;

参评教师个人文件名称为:教学单位名称+姓名;

电子版统一发送到邮箱:33241648@qq.com。

(4)申报人的教学相关证明材料原件装档案袋,档案袋封面附《材料原件登记表目录》,报卷材料严格按目录排序。

3.科研处工作组核收材料内容

科研业绩只收计分项的原件,限项18项,不计分项不收材料。请将所有计分的科研业绩材料装入档案袋,包括《专业技术职务评定科研业绩赋分表》(此表从系统导出;需交电子版,电子文档文件夹名称为:部门名称+2022年职称评审推荐材料,单个文件名称为:部门名称+姓名,发送到邮箱382145995@qq.com)、学术获奖(包括获奖证书原件、成果原件)、科研项目(包括申报书、任务下达书、项目合同书、项目经费卡、结题证书的原件)、科技服务(经费到校财务帐的证明)、决策咨询(研究报告、正式批复文件等原件)、论文(原件)、检索论文的检索证明 、论著(原件)、专利(证书原件)、以及艺体传播实践类等成果相关材料。材料要求参照《唐山师范学院科研业绩分类认定及量化办法》(院字[2022]59号)。档案袋封面附《材料原件目录》,报卷材料严格按目录排序。

申报人所有研业绩材料均需录入唐山师范学院科研创新服务平台(.

中级职称评审需要几篇论文?

每个单位对中级职称评审论文有不同要求,中级职称一般要求在省级或国家级刊物1-2篇论文,各个地区、各个行业可能会有所不同,细节的不同还请诸位参评者详细了解所在地的具体要求,有几个点需要大家注意,这1-2篇论文最好不要在同一本刊物上发表,可能大多数地区对这一点没做要求,但是我们建议大家最好发表在不同的刊物上,而且已经用作中级职称评审的论文在今后评审高级职称时就不能再用了。还有是正规期刊必须有的刊号,一般只要新闻出版总署可以查到的,都必须有cn刊号。如果对中级职称评审需要几篇论文还有疑问,具体可以去问问百姓论文网的唐老师,我们单位的都是找他发表的,省时省力,现在期刊已经拿到手的,希望我的回答对你有帮助!

如何填写《专业技术职务资格评审表》

一、 封面的单位填写现工作单位;评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称(如:工程师、讲师等)。

(一)第一页:基本情况

⒈姓名: 现名,要与档案中的一致。

⒉曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。

⒊出生年月,参加工作时间:按公历填写,要与档案中的一致。

⒋出生地:填写申报人出生的地方。

⒌标准工资:可不填。

⒍身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。

⒎最高学历栏中:

①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。

②学制、学位:按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历,并注明学制。其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的,则有必要填两个以上学历层次。

⒏现任专业技术职务及任职时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间,如果现任专业技术职务是从同级其它系列转评来的,则要连同转评前的同级专业技术职务一起填写。如:工程师XXXX年X月,讲师XXXX年X月。

⒐现从事何种专业技术工作:主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括,写明具体的专业。

⒑专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关):

1)必须注意要先写现任专业技术职务任职资格;

2)审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写(审批公文)。

3)取得时间:审批公布的下文时间。

⒒现(兼)任行政职务及任职时间:填写担任的主要行政职务,如在教研室、实验室担任职务也可填上。

⒓何时加入中国共产党(共青团)任何职,何时何地参加何种民主党派任何职务:除时间外,要明确加入何组织。

⒔懂何种外语,达到何种程度:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。

(二)第二页:学习培训经历

⒈学习经历:从大学填起。要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时间。业余时间参加夜大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。

⒉国内外培训、进修经历:

①主要内容指继续教育的经历。

②排列顺序:通常依时间由远及近排序。

③该表的内容应按规定提交证明材料,如结业证等。

(三)第三页:工作经历:

应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历,以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称(如专业技术职务属“破格”晋升,应加以说明)。在同一单位不同部门工作经历也要分别填写。

(四)第四页:任现职前主要专业技术工作业绩登记

1.时间界定:,指从现任职务资格取得的时间之前。中途转定系列的,从同级职务资格取得的时间前填写,并应有所侧重。

⒉专业技术工作要求全面、详细,填写内容以业绩写实为主,可包括(教师要注重上课内容、科研情况等,并根据情况有所侧重,通常依时间由远及近填写,工程系列要注重自己所承担的工程项目,科研课题并根据情况有所侧重,通常依时间由远及近填写。

(五)第五、第六页:任现职后主要专业技术工作业绩登记

该栏是职称评审中评审表的主体内容和关键内容,一定要多下功夫写好,使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。

1.“任现职以来”时间界定,从现任职务资格取得的时间之后,中途转定系列的,从同级职务资格取得的时间后填写,并应有所侧重。

⒉任现职以来在各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目,大型建设项目,获奖项目,可行性研究报告等(可参考河北省人才网档案中心模块《河北省专业技术职务任职资格申报评审条件汇编》),除在此表相关栏目作文字说明外,还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料,并将之归入组卷材料。在“目录”中逐一编目。

⒊专业技术工作名称:可包括您工作的具体内容、科研情况等。科研情况应按照项目申请书中的名称填写全称,并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号;

⒋工作内容:专业技术职务资格评审表中工作内容填写应简明扼要,一目了然。

⒌本人起何作用:一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中,申报者本人所处的地位和所发挥的作用,应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名;如属合作项目,除在相关栏目作文字说明外,还应提交有效证明材料。

⒍完成情况:职称评审要求人才最好写明项目课题的进展情况,应填写“已结题”或“在研”等。

⒎效果、效益:要按实际完成情况填写,切不可夸大事实。

⒏获奖成果:要写明授奖部门、奖励名称和等级。

⒐专利:要写明专利的授予单位和级别等。

(六)第七页:著作、论文及重要技术报告登记

1.时间界定:任现职以来。

⒉日期:指出版日期,可按时间先后顺序或重要程度排列(建议按文章重要性排列,代表作放前)。

⒊名称:要列出著作、论文全称。

⒋独著、合著或译著:要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用,一个人单独完成的须填“独著”;两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”,并注明本人在其中的排名;如为翻译文章,则填“译著”。

⒌出版:须注明出版社全称;

⒍登载:须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期,属于增刊的必须加以注明,经核实属于核心期刊的才能注明,否则不能乱注。

⒎获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。

(七)第八页:考试成绩及答辩情况:

此页不填(需粘贴有效期之内的英语、计算机合格证复印件,上面需要加盖单位公章及审核人签名,如符合免试条件的需粘贴免试表)。

(八)第九页:年度及任职期满考核结果:

⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至去年12月底,在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限,可视具体情况填近5年的年度考核结果(以非公有制形式申报的人员需列举参加工作以来至2013年年底的所有年度考核)。

扩展资料

中级职称评定表的填写注意事项

中级职称评审表填写之前要满足评审要求,中级职称评定要求:专科毕业7年、本科毕业5年。中级职称考试,必须要计算机、英语的考试。 《评定申报表》一式3份,填写注意事项:

1、“现任专业技术职务”:填工程师(要确认是填助工还是工程师)

2、“现任行政职务”:填单位给的职务,如,弱电工程师、项目经理等。

3、“取得现专业技术职务任职资格名称及时间”:填助工,或不填

4、职称外语考试等级及成绩:B,合格。

5、职称计算机考试等级及成绩:填合格

6、主要学历及工作经历:从高中开始填写。

7、工作主要业绩:打印贴上,1-2页。

8、项目完成情况:中级工程师评审表据实填写。注意:“担任角色”栏,“排名”不要填。在对应的角色下打勾。

9、主要论著:指发表过的书、文章等,没有就不填。

10、所在单位核实意见:

第一栏:业绩、论文、论著等情况核实意见:写一些东西,盖单位章

第二栏:学历、经历等情况核实意见:档案所在地章

第三栏:骑缝章,盖单位或档案所在地章。

第四栏:单位章、档案所在地章

中级职称评审办法:11个评委,6票通过即获通过。

中级职称评审表填写包含《评审材料目录》,他的填写注意事项:

评审专业:要核实

现任专业职务:要核实

有谁知道职称评审过公示后要写的公示报告 如何写吗

对某某同志通过中级职称的公示报告

我公司某某同志通过了2013年度工程系列中级职称评审,为进一步增强工作透明度,自2013年12月13日至2014年1月3日对某某同志进行为期15个工作日的公示。

经过15个工作日的公示,在此期间无任何异议。根据该同志的一贯表现和任职以来的业绩成果,同意某某同志通过中级职称评审。

某某同志及本单位的各项信息均准确可靠,无需修改。

特此证明

公司

2014年1月6日

2022年河北省职称评审条件(工程类)

标准化、计量、质量工程 专业

工程师职称申报评审条件

三、专业技术工作经历(能力)条件 取得助理工程师职称后,具备下列条件: 

(一)从事标准化工作的工程技术人员,具备下列条件之一: 1.参加省(部)级以上科技计划项目、工程项目、技术改造项目,或市(厅)级科技计 划项目、工程项目、技术改造项目项目(前五名),并编写相应技术报告; 2.参与国家标准制修订工作或参加行业、地方、团体标准(前五名)的制修订工作; 3.具备下列条件中的二条: (1)参加单位(部门)新技术引进、新产品开发项目中的标准化工作,或参加标准化 技术咨询、标准化技术推广工作,并编写相应的技术报告; (2)参加标准化技术规范、标准的贯彻实施工作,或参加标准化信息的分析、评价,并 编写相应的技术报告,或主要参加编写县(市局)级以上以标准化管理为专题的规范性文 件,并发布实施,或主要参加编写的标准化调研报告被县、市局级以上政府、部门、单位采 用; (3)参加企业标准(前三名)的制订工作,或参加过标准化技术规范(前三名)的编写 工作; (4)参加单位(部门)标准体系建立工作,并编写相应技术报告; (5)参加本单位的质量体系建立,参与编写本专业质量体系文件并付诸实施,或参加 本单位科研项目(前三名)的研究工作,并编写相应的技术报告。 

(二)从事计量工作的工程技术人员,具备下列条件之一: 1.参加省(部)级以上科技计划项目、工程项目、技术改造项目,或市(厅)级科技计 划项目、工程项目、技术改造项目项目(前五名),并编写相应技术报告; 2.参与国家计量检定规程、规范、标准的制修订工作或参加部门(地方)计量检定规 程、规范、标准(前五名)的制修订工作; 3.具备下列条件中的二条: (1)参加单位(部门)新技术、新产品的引进、开发、试制、推广工作,并编写相应的技 术报告; (2)参加筹建计量检测新项目,编写相应的技术报告,或参加社会公用计量标准,企、 事业单位最高计量标准的建标工作,并编写相应的技术报告,或主要参加编写县(市局) 级以上以计量管理为专题的规范性文件,并发布实施,或主要参加编写的计量专业调研 报告并被县、市局级以上政府、部门、单位采用; (3)参加企业标准(前三名)的制订工作,或参加计量法规和技术规范的组织实施工 作,或参加本单位检测方法研究,并编写相应的技术规范,或能够解决企、事业单位以及 生产中的非常规测试问题; (4)参加能力验证、实验室比对,并取得满意结果,或参加仲裁检测、计量产品型式评 价、能源计量技术审核工作,并编写技术报告,或参加技术评审的策划、实施及监督,编写 相应技术报告; (5)参加本单位的质量体系建立,参与编写本专业质量体系文件并付诸实施,或参加 本单位科研项目(前三名)的研究工作,并编写相应的技术报告,或取得国家注册二级计 量师资质,或参加市局级以上组织的技术比武取得前三名; 

(三)从事质量工作的工程技术人员,具备下列条件之一: 1.参加省(部)级以上科技计划项目、工程项目、技术改造项目,或市(厅)级科技计 划项目、工程项目、技术改造项目项目(前五名),并编写相应技术报告; 2.参与国家标准(规程、规范)的制修订工作或参加行业(地方、团体)标准(规程、规 范)(前五名)的制修订工作; 3.具备下列条件中的二条: (1)参加单位(部门)新技术、新产品的引进、开发、试制、推广工作,并编写相应的技 术报告; (2)参加筹建新的检验项目,或参加县级以上部门组织的事故调查工作,并编写技术 报告,或主要参加编写县级以上以质量管理为专题的规范性文件,并发布实施,或编写质 量专业调研报告,并被县、市局级以上政府、部门、单位采用; (3)参加企业标准(前三名)的制订工作,或参加过质量法规、技术规范的贯彻实施 工作,或参加新检验方法的开发和新检验设备的研究; (4)参加能力验证、实验室比对,并取得满意结果,或参加质量仲裁检验、产品质量 风险监测(评估)、产品质量鉴定、事故技术鉴定、安全评价工作,或参加技术评审的策划、 实施及监督,编写相应技术报告; (5)参加本单位的质量体系认证,参与编写本专业质量体系文件并付诸实施,或参加 本单位科研项目(前三名)的研究工作,并编写相应的技术报告,或取得特种设备检验员 资质 2项以上,或参加市局级以上组织的技术比武取得前三名。

 四、业绩成果条件 取得助理工程师职称后,具备下列条件中的三条: 

(一)获市(厅)级以上科技成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员)。 

(二)参与国家标准规程、规范的制修订工作 1项以上,或参加行业、地方、团体标准、 规程、规范的制修订工作(前五名)2项以上,并经主管部门批准实施,或参加企业标准 (前三名)2项以上的制订工作,并在“企业标准信息公共服务平台”上公开。 

(三)参与完成单位(部门)新技术引进、新产品开发、新技术成果推广 2项以上,取 得显著的社会效益、经济效益,或参加能力验证、实验室比对,并取得满意结果,或参加质 量仲裁检验、产品质量风险监测(评估)、产品质量鉴定、事故技术鉴定、型式评价、安全评 价、技术评审工作 2项以上,编写的技术报告被主管部门认可,或参加能源计量技术审核 工作 2项以上,编写的技术报告被有关单位采用,或作为技术专家,参加县级以上部门组 织的事故调查工作,发挥重要作用,编写的技术报告被主管部门采用。 

(四)获本专业国家发明专利 1项以上或与本专业有关的实用新型专利 2项以上(以 专利证书为准)。 

(五)参加完成省(部)级以上科技计划项目、工程项目、技术改造项目,或参加完成 市(厅)级科技计划项目、工程项目、技术改造项目(前五名),或主要参加完成本单位科 研项目 2项以上,通过主管部门验收或鉴定,成果得到应用。 

(六)参加单位(部门)标准体系建立工作,编写质量体系文件,通过主管部门验收, 或参加建立的社会公用计量标准或企业、事业单位最高计量标准有 1项以上通过计量标 准考核,或参加筹建新的检验项目有 1项以上通过有关部门的考核认可,或参加本专业 技术法规、标准、规范贯彻实施,有 2项以上得到有关部门的确认。 

(七)参加标准化技术规范(前三名)的编写工作 2项以上,或参加新检验检测方法 的开发和新检验设备的研究、解决企事业单位以及生产中的非常规测试问题(前三名), 并编写相应的技术文件 2项以上,或主要参加编写县(市局)级以上以标准化、计量、质量 管理为专题的规范性文件,并发布实施,或编写标准化、计量、质量专业调研报告,并被 县、市局级以上政府、部门、单位采用,或参加本单位的实验室资质认可、机构考核、质量 改进,通过考核或被采用或并被有关部门确认,或提出的科技建议 1项以上被有关部门 或单位采纳,经同行专家评议,认为对科技进步或行业发展有一定促进作用(附评议材 料)。 

(八)独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文 1篇以上,或撰 写本人直接承担项目的技术报告(项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究 设计报告、技术论证报告等)2篇以上。 (九)在企业生产一线的工程技术人员,完成消化、吸收先进技术成果或引进中型先 进设备 1项以上,有创新的技术成就,通过市(厅)级业务主管部门的鉴定(验收)。 

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