河北省专业技术职务任职资格考核里资格名称怎么写

(一)第一页:基本情况
⒈姓名: 现名,要与档案中的一致。

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⒉曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。
⒊出生年月,参加工作时间:按公历填写,要与档案中的一致。
⒋出生地:填写申报人出生的地方。
⒌标准工资:可不填。
⒍身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。
⒎最高学历栏中:
①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。
②学制、学位:按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历,并注明学制。其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的,则有必要填两个以上学历层次。
⒏现任专业技术职务及任职时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间,如果现任专业技术职务是从同级其它系列转评来的,则要连同转评前的同级专业技术职务一起填写。如:工程师XXXX年X月,讲师XXXX年X月。
⒐现从事何种专业技术工作:主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括,写明具体的专业。
⒑专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关):
1)必须注意要先写现任专业技术职务任职资格;
2)审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写(审批公文)。
3)取得时间:审批公布的下文时间。
⒒现(兼)任行政职务及任职时间:填写担任的主要行政职务,如在教研室、实验室担任职务也可填上。
⒓何时加入中国共产党(共青团)任何职,何时何地参加何种民主党派任何职务:除时间外,要明确加入何组织。
⒔懂何种外语,达到何种程度:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
(二)第二页:学习培训经历
⒈学习经历:从大学填起。要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时间。业余时间参加夜大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
⒉国内外培训、进修经历:
①主要内容指继续教育的经历。
②排列顺序:通常依时间由远及近排序。
③该表的内容应按规定提交证明材料,如结业证等。
(三)第三页:工作经历:
应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历,以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称(如专业技术职务属“破格”晋升,应加以说明)。在同一单位不同部门工作经历也要分别填写。
(四)第四页:任现职前主要专业技术工作业绩登记
1.时间界定:,指从现任职务资格取得的时间之前。中途转定系列的,从同级职务资格取得的时间前填写,并应有所侧重。
⒉专业技术工作要求全面、详细,填写内容以业绩写实为主,可包括(教师要注重上课内容、科研情况等,并根据情况有所侧重,通常依时间由远及近填写,工程系列要注重自己所承担的工程项目,科研课题并根据情况有所侧重,通常依时间由远及近填写。
(五)第五、第六页:任现职后主要专业技术工作业绩登记
该栏是评审表的主体内容和关键内容,一定要多下功夫写好,使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。
1.“任现职以来”时间界定,从现任职务资格取得的时间之后,中途转定系列的,从同级职务资格取得的时间后填写,并应有所侧重。
⒉任现职以来在各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目,大型建设项目,获奖项目,可行性研究报告等(可参考河北省人才网档案中心模块《河北省专业技术职务任职资格申报评审条件汇编》),除在此表相关栏目作文字说明外,还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料,并将之归入组卷材料。在“目录”中逐一编目。
⒊专业技术工作名称:可包括您工作的具体内容、科研情况等。科研情况应按照项目申请书中的名称填写全称,并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号;
⒋工作内容:填写应简明扼要,一目了然。
⒌本人起何作用:一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中,申报者本人所处的地位和所发挥的作用,应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名;如属合作项目,除在相关栏目作文字说明外,还应提交有效证明材料。
⒍完成情况:写明项目课题的进展情况,应填写“已结题”或“在研”等。
⒎效果、效益:要按实际完成情况填写,切不可夸大事实。
⒏获奖成果:要写明授奖部门、奖励名称和等级。
⒐专利:要写明专利的授予单位和级别等。
(六)第七页:著作、论文及重要技术报告登记
1.时间界定:任现职以来。
⒉日期:指出版日期,可按时间先后顺序或重要程度排列(建议按文章重要性排列,代表作放前)。
⒊名称:要列出著作、论文全称。
⒋独著、合著或译著:要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用,一个人单独完成的须填“独著”;两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”,并注明本人在其中的排名;如为翻译文章,则填“译著”。
⒌出版:须注明出版社全称;
⒍登载:须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期,属于增刊的必须加以注明,经核实属于核心期刊的才能注明,否则不能乱注。
⒎获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。
(七)第八页:考试成绩及答辩情况:
此页不填(需粘贴有效期之内的英语、计算机合格证复印件,上面需要加盖单位公章及审核人签名,如符合免试条件的需粘贴免试表)。
(八)第九页:年度及任职期满考核结果:
⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至去年12月底,在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限,可视具体情况填近5年的年度考核结果(以非公有制形式申报的人员需列举参加工作以来至2013年年底的所有年度考核)。
⒉由现任职单位综合基层测评情况进行鉴定,主要从德、能、勤、绩等方面综合评价,并加盖公章以示确认。
(九)第十页:基层单位推荐意见与呈报单位意见
1、基层单位意见:由现任职单位填写意见,并注明公示情况( 我单位已于 年 月 日— 年 月 日对该同志申报材料评审信息等进行公示。经公示,材料真实有效,符合申报条件,群众无异议,同意推荐。)(公示时间一般为7-10工作日),加盖单位公章。
2、此页的呈报单位意见无需呈报人及用人单位填写。
(十)第十一页:评审审批意见
此页无需呈报人及用人单位填写。
学校管理-河北省专业技术职务任职资格申报办法试行
河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法(试行)
(冀职改字【2003】3号)
第一章 总 则
第一条 为进一步规范专业技术职务任职资格申报推荐工作,加强管理,提高质量,确保有序进行,根据有关规定,结合我省实际,特制定本办法。
第二条 专业技术职务任职资格申报推荐工作,要坚持实事求是、突出实绩、注重水平、公开公正、竞争择优的原则。
第三条 各级人事职改部门负责综合管理、监督指导专业技术职务任职资格的申报推荐工作并组织实施。
第二章 申报推荐范围及条件
第四条 申报推荐范围包括全省国有、集体企事业单位和非公有制经济组织从事专业技术工作的人员。
第五条 申报推荐专业技术职务任职资格的资本条件是:
(一)遵守中华人民共和国宪法和法律;
(二)具有良好的职业道德和敬业精神;
(三)具备履行相应职责的实际工作能力和业务知识;
(四)符合国家和省制定的有关政策规定;
(五)身体健康,能坚持正常工作。
第六条 专业技术人员有下列情形之一者,不得申报推荐:
(一)受司法、党政纪律处分未满两年或正在接受纪检、监察或司法部门审查的人员;
(二)出国进修或脱产学习一年以上,至今未回单位工作的人员;
(三)病休一年以上,至今尚不能坚持正常工作的人员;
(四)凡无故不参加专业技术人员年度考核或在规定任职年限内考核确定为基本合格等次及其以下的人员;
(五)其它政策另有规定的人员。
第三章 申报推荐程序
第七条 申报推荐工作一般应遵循以下程序:
(一)建立组织
单位成立专业技术职务任职资格申报推荐考核小组,负责制定本单位申报推荐工作的实施方案 ,处理实施过程中出现的有关问题,并负责申报人员的考核。考核小组由单位领导、部门负责人和业务骨干组成,一般不少于五人,单位人事(组织)部门负责申报推荐工作的具体实施。
(二)填报《专业技术职务任职资格申报推荐量化表》
依据省规定的申报评审资格条件,申报人员逐项填写《专业技术职务任职资格推荐量化表》,所填内容要客观、真实。
(三)公开述职
考核小组组织申报晋升人员进行个人述职。申报人员要实事求是地简述任职以来履行岗位职责情况,重点是在本岗位上所取得的工作实绩。
(四)考核答辩
考核小组组织一定数量相关专业的技术骨干对申报人员进行考核并组织答辩。
(五)考核评议
考核小组依据申报人员填写的《专业技术职务任职资格申报推荐量化表》中有关内容,对申报人员进行考核评议。
(六)量化赋分
考核小组依据申报人员的考核答辩、考核评议情况以及提供的相关材料对申报人员进行综合量化赋分。
(七)综合排序
考核小组依据申报人员量化赋分情况对申报人员进行综合排序。
(八)确定人选
单位领导依据考核小组提供的申报人员考核情况和有关政策规定,本着公开、公正、合理、择优的原则,集体研究确定上报人选。
第四章 申报推荐结果公示
第八条 各基层单位要公开申报推荐全过程,严格按照冀职改办字【2001】125号《河北省申报专业技术职务任职资格公示暂行办法》的有关规定进行公示,接受群众监督。
(一)公示内容
1、 有关职称工作的政策规定及《专业技术职务任职资格申报推荐量化表》,对控制申报数额的.系列要公示申报数额情况;
2、 申报人员的学历、资历、论文(论著)、获奖证书、工作总结及外语、计算机考试合格证书等材料;
3、 量化赋分和综合排序结果;
4、 经单位集体研究确定的申报人员名单。
(二)公示要求
1、 公示时间一般为五――十天;
2、 公示地点要方便群众,便于查阅、监督;
3、 设置意见箱和监督电话并指定专人负责做好来访接待及情况汇总等工作;
4、 公示单位要在《专业技术职务任职资格评审表》中“基层单位意见”栏中如实填写
公示结果。
(三)公示结果的使用
凡申报晋升各级专业技术职务任职资格的人员,申报材料不经公示的,一律不准参评。公示期间,对群众反映的问题,经核实,申报者的申报材料系伪造、剽窃他人等弄虚作假行为的,两年内不允许申报晋升专业技术职务任职资格。
第五章 组卷及材料报送
第九条 各单位经公示确定申报人员后,要组织申报人员提供有关材料并严格按照以下要求进行组卷:
(一)申报材料内容及组卷顺序
1、 人事部统一印制的《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份);
2、 《专业技术职务任职资格申报推荐量化表》;
3、 有效期内的《全国职称外语(古汉语)等级考试合格证书》和《全国或河北省职称计算机应用能力考试合格证书》或免试表(原件及复印件二份,分别贴在评审表内);
4、 现任专业技术职务《资格考试合格人员登记表》或《专业技术职务任职资格评审表》(原件);
5、 任现职以来《专业技术人员考核登记表》(原件);
6、 离退休人员延退手续;
7、 现任专业技术职务任职资格证书;
8、 最高学历证书;
9、 各种奖励证书;
10、任现职以来发表出版有代表性论文(论著)(论文、著作属于合著的应提供本人完成字数或完成工作量的证明材料);
11、任现职以来专业技术工作总结(一般不少于1500字);
12、其他有关材料。
(二)申报材料要求
1、上述申报材料除《专业技术职务任职资格评审表》、《专业技术职务任职资格申报推荐量化表》及外语、计算机合格证书外,其他材料按上述顺序装订成册,内容填写要准确,字迹要工整,装订要规范。
2、申报材料每人限装一袋,并填好《申报高、中级专业技术职务任职资格评审材料一览表》贴在申报材料卷封面上。
3、申报评审材料中所需提供的复印件一律要由所在单位审档人签字、盖章。
4、各单位在报卷时要一同提交《申报高、中级专业技术职务任职资格人员花名册》。
(三)申报材料报送
依据河北省专业技术职务任职资格申报评审条件的规定,申报材料经逐级审查后,被确定申报晋升人员的评审材料由各级人事部门分别报送相关评委会评审。
1、申报晋升高级专业技术职务任职资格人员的申报材料,经省直各部门和各市职改办初审后,报送省职改办复审,对确定参评人员的评审材料送相应的评委会评审。
2、申报晋升中级专业技术职务任职资格人员的申报材料,由省直各部门和各市职改办审查后,对确定参评人员的评审材料送相应评委会评审。
3、申报晋升初级专业技术职务任职资格人员的申报材料,分别由省直各部门及各县(市、区)职改办审查,对确定参评人员的评审材料送相应评委会评审。
4、驻冀中直单位申报晋升中、初级专业技术职务任职资格的人员,按属地管理,申报人员所在单位需持上一级人事(组织)部门出据委托评审函,送当地市职改办审查后,送相应评委会评审;申报晋升高级专业技术职务任职资格的人员,申报人员所在单位需持省部级人事(组织)部门的委托评审函,报省职改办进行资格审查后,送相应评委会评审。
5、省直各部门和各市及驻冀中直单位按省职改办规定的时间、地点由人事职改部门派专人将申报晋升人员的评审材料一次报送,逾期不予受理。
第六章 附 则
第十条 本办法由河北省职称改革领导小组负责解释。
第十一条 本办法从2004年1月1日起试行。
河北省高级职称评选条件是什么
高级职称副教授学历、资历条件如下:
1、获博士学位后,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格2年以上;获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格5年以上。
2、具有高校教师资格证。
3、掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
4、掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
5、每学年至少系统讲授1门以上必修课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量;
6、指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上;
7、主持过市(厅)级或主要参加过省(部)级以上科研项目全过程的研究,并通过鉴定或结项验收;在本学科领域开展科学研究、科技创新,并取得一定成果,发表较高水平的学术论文(著作)。
高级职称教授学历、资历条件如下:
1、获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得副教授任职资格5年以上。
2、具有高校教师资格证。
3、掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
4、掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
5、系统讲授必修课程2门以上,每学年至少讲授1门课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量。本科院校教师至少为本科生系统讲授过1门以上课程;
6、指导青年教师、进修教师学习1年以上或指导硕士研究生一届;
7、主持过省(部)级以上科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收,或在本学科领域开展科学研究、科技创新,取得显著成果,发表高水平的学术论文、著作。
扩展资料
教授学历、资历条件:
(一) 获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得副教授任职资格5年以上。
(二)具有高校教师资格证。
教授外语、计算机条件:
(一)掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
(二)掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
教授专业技术工作经历(能力)条件, 取得副教授任职资格后,具备以下条件:
(一)系统讲授必修课程2门以上,每学年至少讲授1门课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量。本科院校教师至少为本科生系统讲授过1门以上课程(其中省属重点骨干大学教师一般需要担任过一届以上研究生的导师或系统讲授1门以上研究生课程);
(二)指导青年教师、进修教师学习1年以上或指导硕士研究生一届;
(三)主持过省(部)级以上科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收,或在本学科领域开展科学研究、科技创新,取得显著成果,发表高水平的学术论文、著作。
教授业绩成果条件。取得副教授任职资格后,具备下列条件之一:
(一)获国家级科研或教学成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员),或获省(部)级科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖第一名);
(二)教学水平高,教学效果好,有3学年教学质量考核为优秀,且至少获得过1次学校教学比赛一等奖(综合类),或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前三名);
(三)主持完成1项省(部)级以上指令性科研项目,或主持完成2项河北省高等学校科学研究计划课题优秀青年基金项目、重大攻关项目或重点项目,或主要参加2项国家基金面上项目,完成科研计划任务并通过业务主管部门的鉴定或结项验收;
(四)获得与本人专业相关的国家发明专利2项以上(限第一发明人),且至少1项已转让并取得较好经济效益;
(五)主持完成1项省(部)级以上指导性科研项目,进行了成果转化,取得显著的社会效益和经济效益。
教授论文、著作条件,取得副教授任职资格后,具备下列条件之一:
(一)被SCI、EI、SSCI收录本专业论文3篇以上(其中2篇为第一作者或通讯作者);
(二)在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)公开发表本专业学术论文4篇以上(本人为第一作者或通讯作者);
(三)公开出版本专业学术专著或译著(本人撰写、翻译15万字以上/部),或主持编写(主编或副主编)教育部高等教育规划教材(本人撰写10万字以上/部),同时在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表本专业学术论文2篇以上(本人为第一作者或通讯作者)。
副教授学历、资历条件:
(一)获博士学位后,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格2年以上;获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,取得讲师任职资格5年以上。
(二)具有高校教师资格证。
副教授外语、计算机条件:
(一)掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。
(二)掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。
副教授专业技术工作经历(能力)条件,取得讲师任职资格后,具备以下条件:
(一)每学年至少系统讲授1门以上必修课程,并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计,完成学校规定的教学工作量;
(二)指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上;
(三)主持过市(厅)级或主要参加过省(部)级以上科研项目全过程的研究,并通过鉴定或结项验收;在本学科领域开展科学研究、科技创新,并取得一定成果,发表较高水平的学术论文(著作)。
副教授业绩成果条件,取得讲师任职资格后,具备下列条件之一:
(一)获省(部)级三等奖以上科研或教学成果奖励(以奖励证书为准,限额定人员);
(二)教学水平较高,教学效果较好,有2学年教学质量考核为优秀,且至少获得1次学校教学比赛二等奖以上(综合类)奖励;或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前五名);
(三)主持1项市(厅)级以上科研(教改)项目,或主要参加2项省(部)级以上科研(教改)项目,并通过对应级别业务主管部门鉴定或结项验收;
(四)获得与本专业相关的国家发明专利1项(限第一发明人),并已转让和应用;
(五)主持完成1项校级以上科研项目,进行了成果转化,并取得了较好的经济效益或社会效益,或主持横向课题,理科类累计到位经费200万以上,工科类累计到位经费600万以上,社科类累计到位经费100万以上(经费到位须出具学校科研、财务管理部门证明)。
副教授论文、著作条件,取得讲师任职资格后,具备下列条件之一:
(一)公开发表被SCI、EI、SSCI收录的本专业论文2篇以上(其中1篇为第一作者或通讯作者);
(二)公开发表本专业学术论文3篇以上(本人为第一作者或通讯作者),其中2篇在国内核心学术期刊上发表(或为SCI、EI、SSCI收录论文);
(三)公开出版本专业学术专著或译著(本人撰写、翻译10万字以上/部),或参编教育部高等教育规划教材(本人撰写8万字以上/部),同时在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表本专业学术论文2篇以上(其中1篇为第一作者或通讯作者)。
参考资料:河北人社网-河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件
河北省高级职称评审条件
河北省高级职称的评审条件是:1、大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上;2、大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上;
3、中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。职称指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志,分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。
当然还要有一定的专业能力
河北省中级职称评定需要什么?
中级职称评定条件:
1、取得助理工程师职称后,年度考核合格以上。
2、具备硕士学位,从事本专业技术工作满2年;或具备第二学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满2年。
或具备大学本科学历或学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年;或具备大学专科学历,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年。技工院校毕业生按国家和省有关规定申报。
扩展资料:
申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员,必须参加全市统一组织的水平能力测试,测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责,具体工作委托市人才交流中心组织实施。
凡在任职期间工作严重失职,或有重大责任事故,或违反国有法律、法令受到刑事处分,或违反计划生育政策的,不能参加推荐评审。评审费按物价部门的规定执行,各地各部门不得擅自提高标准。
参考资料来源:石家庄市人力资源保障局-关于印发《河北省高、中级职称申报评审
专业技术等级评定办法?
一 如何划分事业单位专业技术人员岗位级别
7级专业技术水平最低的是高级职称。
专业技术8-10级是中级职称的相应水平。
在这一层次上的具体提升,如从专业技术10到技术水平9的中间水平,取决于单位自身的人事制度。
你需要获得国家批准的职称证书(换句话说,一些单位本身)。
然后取一份证书,写一份申请书,单位同意,可以指定相应的专业技术职务。专业技术职务分为初级,中级和高级两类。
主要是专业技术的11-12级。中间体为8-10级。
高水平7,取得相应的职称证书后,可以将单位委派到相应的级别。
第一次聘任要有一定的等级,必须从最低的聘任开始,然后按照人事制度对单位进行晋升。
例如,如果你获得初级证书,雇主聘用你,你将享受专业12级待遇。
按单位规定服务三年后,可以晋升到11级。如果你不拿更高的头衔,你就完蛋了。
如果你有中级职称,那么约会是10,然后你可以升到9年级或8年级。
拓展资料
您好,中国公众教育为您服务。
事业单位的职位类别有哪些?邮编如何划分?
事业单位岗位分为管理岗位,专业技术岗位和岗位技能岗位三大类。根据岗位性质,分行业,行业的岗位职责,岗位条件,岗位职称,技术岗位和技术岗位。
管理岗位是指担任领导职责或管理任务的职务。管理岗位分为10级,一级至十级员工。目前的部级,部级副职,职级,职级副,级副,级副,科级,科级,部门,人员,职员,办事员分别对应一至十级行政职务。
专业技能岗位是指具有相应专业技术水平和能力要求的专业技术职务。专业技术职务分为13个等级。专业技术职务分为高级职称,中级职称和初级职称13个层次。其中:高级职位分为7级,一级至七级;中间职位分为3级,即八级至十级;初级职位分为3级,十一级至十三级。高级专业技术职务的高级职称包括1级至四级,副高级职级在五至七级。
工作技能岗位指的是技能,操作和维护,后勤支持和服务的职责。技术和技术岗位包括技术岗位和一般岗位,其中技术岗位分为5个级别,一到五个级别。普通工作不分级。该机构的高级技术人员,技术人员,高级工程师,中级工和初级工依次对应一到五个层次的工作技能岗位。
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二 专业技术人员职务十级十一级如何评定
1、事业单位岗位设置主要分管理、专业技术、工勤三种类型。专业技术岗位逗含是指主要承担专业技术工作,具有相应专业知识、技术水平和能力要求的工作岗位(不包括本身已取得专业技术资格但主要从事非专业技术工作的人员所在的岗位),职务层级分为正高级、副高级、中级、助理级、员级。除员级对应13级外,每个层级又分2~3个等级。11级和12级属助理层级。每个等级的岗位数(职数)按一定的结构比例标准设置。
2、按相关文件精神,各类各级岗位聘用的具体任职条件根据不同岗位的性质及要求确定。聘用人员必须符合相应层级专业技术岗位的任职条件,一般聘用到相应层级专业技术岗位的最低等级岗位。同一层级的岗位等级之间晋升,一般须在下一级岗位任职满3年,原则上不能少于2年。
3、据陈述,你已正式入编,助理工程师职称是直接认定的(定职)。按上述规定,就算你具备岗位聘用所需的上岗执业码指派和计算机能力等资格条件,11级岗位有空缺职数,你也只能聘到十二级技术岗迟贺位。
三 关于会计岗位专业技术等级评定
现在会计职称分为初级会计职称、中级会计职称和高级会计职称,必须参加全国专统一考试,企业内部评定属不被社会认可,因此现在毕业一年被认定为助理级别已经不符合国家规定了,即使有的较大企业还存在评级认定也只能在企业内部起作用,要想取得国家承认的会计职称就必须参加相应级别的统一考试。
四 事业单位专业技术人员岗位等级如何晋级
事业单位有下列情况的,应根据本单位实际,实行竞聘上岗:
(1)事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员的;
(2)机构调整、重组或现有人员超过所设岗位总量的;
(3)出现岗位空缺或新设岗位的;
(4)符合岗位条件人员多于岗位职数的;
(5)聘用期满,需要进行竞聘上岗的;
(6)其他情况需要实行竞聘上岗的。
严格岗位条件,合理确定聘期
1、专业技术岗位竞聘上岗实行聘期管理。应根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求,合理确定具体聘期,并按有关规
定签订聘用合同。
2、专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。其中高、中、初各级内部不同等级岗位的条件,由单位主管部门和事业单位按照有关规定及本行业、本单位岗位需要、职责任务与任职条件等因素综合确定。实行资格准入控制的专业技术岗位,应具备准入控制的执业资格。
(1)专业技术二、三级岗位,由市人力资源和社会保障部门报省人力资源和社会保障部门核准后实行总量控制、统一管理。
(2)竞聘专业技术各等级岗位,除须具备相应等级专业技术职务任职资格外,还须满足各部门各单位实施方案中制定的相关专业技术层级的任职条件。
(3)竞聘专业技术五级岗位,除应符合国家、省规定的专业技术岗位基本条件外,还应符合市里规定五级岗位准入条件,且在专业技术六级岗位工作3年以上(首次岗位设置时,任职年限应为在专业技术六级、七级岗位工作年限之和);竞聘专业技术六级岗位除应符合国家、省规定的专业技术岗位基本条件外,还应在专业技术七级岗位工作3年以上。
(4)竞聘专业技术八级岗位,除应符合国家、省规定的专业技术岗位基本条件外,还应在专业技术九级岗位工作3年以上(首次岗位设置时,任职年限应为在专业技术九级、十级岗位工作年限之和);竞聘专业技术九级岗位除应符合国家、省规定的
专业技术岗位基本条件外,还应在专业技术十级岗位工作3年以上。
(5)竞聘专业技术十一级岗位除应符合国家、省规定的专业技术岗位基本条件外,还应在专业技术十二级岗位工作2年以上。
(6)各地、各单位可以根据本地、本单位实际情况制定岗位的工作年限,但不得少于上述规定最低年限。
五 谁有岗位技术等级评定的实施细则如题 谢谢了
专业技术岗位等级评定实施细则 一、 成立岗位等级评定委员会 评定委员会成员:单位领导、有关专家、组织人事科长组成。 二、 明确岗位评定条件 专业技术岗位评定条件: 1、担任现专业技术职务年限 2、兼任行政管理职务的年限 3、担任现专业技术职务以来的主要工作业绩 专业技术岗位工作业绩界定: 1、获得各种技术、科研、管理、服务等成果奖 2、各种论文、著作、技术、科研成果应用性成果 3、荣获各级组织的各种表彰(包括考核优秀等次)次数 三、设计评定办法 1、硬性条件分(硬性指标) 担任专业技术职务年限:×分/年 兼任行政管理职务年限:×分/年 荣获国家级科研成果奖:××分/项 评为单位年度优秀等次:××分/次 …… 2、评委会推荐分(软性指标) 评委会推荐分可采用评委无记名打分方法,计算出其推荐分值。 3、分数计算 硬性条件分+评委会推荐分=100分 4、确定岗位等级人选 各类别按分排队,根据岗位等级指标,确定各岗位等级的人选。 四、确定评定程序 1、组织人事部门进行资格审核 2、资格审核结果公示 3、被评定人员评定条件及结果公示 4、硬性条件计分 5、被评者的主管领导介绍其表现、能力及绩效 6、评委会无记名打分 7、分数计算,排出次序 8、党委会研究审定
六 职称等级与技能等级的区别及联系
区别:
1、两者的概念不同
2017年9月12日,人社部发布《关于公布国家职业资格目录的通知》,文件将职业资格重新分为专业技术人员职业资格和技能人员职业资格。
职称指的就是专业技术人员职业资格,代表着专业技术人员的技术水平、能力。
职业技能等级则是技能人员的职业资格,包括驾驶员、维修工、焊工等。
2、两者的获取方式不同
职称的获取主要是通过参加职称评审,还有部分专业比如审计、统计、经济、计算机软件等职称是通过参加全国统一考试获得的。
而职业技能等级的鉴定都是需要参加考试的,各个省份每年都会统一举行至少一次的工勤人员职业技能鉴定考试。
3、两者应用的岗位不同
高级职称和高级工大多都是应用在事业单位,我国的事业单位分为管理岗位、专业技术岗和工勤岗,高级职称对应的是专业技术岗,高级工对应的是工勤岗。
4、两者的等级体系不同
我国的职称是分为初级、中级、高级,其中高级又区分副高和正高。
而职业技能等级分为五个等级,从一级到五级分别是高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。
5、两者的收入待遇不同
正常来说,高级工的工资和初级职称相当,技师的工资和中级职称相当,高级技师的工资和副高级职称相当。
联系:
两者都是证明所持人员能力的象征。
七 事业单位岗位等级如何评定晋升
具体等级晋升条件:
竞聘一级、二级技术工岗位,须分别通过高级技师、技师技术等级考评,并具有本工种下一级岗位工作满5年以上的工作经历;
竞聘三级、四级技术工岗位,须分别通过高级工、中级工技术等级考核,并具有本工种下一级岗位工作满5年以上的工作经历;
竞聘专业技术十级至五级岗位的,需通过相关考核评审,且分别在专业技术岗下一级岗位上分别工作3年以上;
竞聘专业技术十一级岗位,需通过相关考核评审,且在专业技术岗十二级岗位上工作2年以上;
竞聘专业技术十二级岗位,需通过相关考核评审,且在专业技术岗十三级岗位上工作1年以上。
不过,获省、部级以上技术比赛名次或技术革新、技术发明成果证书的技术工,应聘一级、二级技术工岗位时,在下一级岗位工作的年限可放宽1至2年。
由此算来,专业技术岗位从十三级升至一级,顺利的话至少要花41年!
另外,专业技术岗位各层级岗位的具体条件如何制定则是各省(自治区、直辖市)、国务院各有关部门以及事业单位在国家规定的专业技术高级、中级、初级岗位基本条件基础上,根据待业指导意见,结合实际情况,制定本地区、本部门以及本单位的具体条件的。
而各等级岗位的具体条件的制定,则由主管部门和事业单位,按照《试行办法》、《实施意见》以级待业指导意见的要求,根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。
此外,日前人社部印发的《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》指出,鼓励高校、科研院所的专技人员 *** 创新或者在职创办企业,取得的成绩可以作为职称评审、岗位竞聘、考核的重要依据。可以说,这为部分事业单位人员提供了又一晋升途径。
八 专业技术级别如何评定,比如:正高职称、副高职称、中级职称、初级职称的评定标准是什么有哪些维度
河北省,工程类;初级职称,满足专科3年,本科1年。中级职称,专科7年,本科5年。高级职称,本科11年,研究生8年可评。







