宁夏 *** 自治区和计划生育委员会 宁卫计函发〔2017〕152号
宁夏 *** 自治区和计划生育委员会
关于 2017 年卫生和计划生育系列高级职称评审有关事项的通知
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宁卫计函发〔2017〕152号
各市、县（区）卫生计生委（局）、人力资源社会保障（劳动保障）局，宁东管委会社会事务局，区直各医疗机构，自治区卫生计生委各直属单位：
为做好2017年卫生和计划生育系列高级职称评审工作，根据《自治区人力资源和社会保障厅关于做好2017年职称评审工作的通知》（宁人社函〔2017〕188号）精神，现就有关事项通知如下：
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一、推动评审权限下放
（一）做好基层卫生计生专业高级职称首次评审
各地市卫生计生部门要结合本地工作实际，会同人力资源社会保障部门根据《宁夏 *** 自治区基层卫生计生专业技术人员高级专业技术资格评审条件（试行）》（宁人社函〔2017〕56号）要求，按照全科、内科、外科、妇产科、儿科、中医、预防医学、妇幼保健、药学、护理学和卫生技术等专业制定针对性、操作性更强的本地区评审细则。并于5月底前将本地区评审细则报自治区人力资源社会保障厅和卫生计生委审核批准后开展评审工作。评审结果报送自治区人力资源社会保障厅和卫生计生委备案审验。
（二）逐步试点下放职称评审权限
今年在银川市、石嘴山市开展卫生系列副高级职称评审权限下放到地级市试点工作。银川市、石嘴山市要严格把握职称评审评审条件，规范评审工作流程，评审结果报送自治区人力资源社会保障厅和卫生计生委备案审验。区内三甲医院要结合本单位实际，学习总结试点工作经验，做好2018年职称评审权限下放的承接准备工作。
二、规范申报条件
(一)关于计算机应用能力和 职称外语
2017年卫生和计划生育系列高级职称评审工作中，对计算机应用能力的要求按《关于深入推进职称制度改革的实施意见》（宁人社发〔2015〕176号）规定执行，对职称外语的要求按《关于调整职称外语考试政策有关问题的通知》（宁人社函〔2015〕538号）规定执行。
（二）关于年限计算
申报人员任职资格年限和年龄计算截止时间为2016年12月31日，申报所需其他材料取得时间截止2016年12月31日。对于不按规定年限取得中级资格的申报人员，对其中级资格任职年限顺延至符合规定。
（三）关于科研能力
对申报人员的科研能力，按照《关于2016年卫生和计划生育系列职称评审有关问题的通知》（宁卫计函发〔2016〕135号）有关要求执行。
三、严格申报流程
参加自治区统一评审人员的申报程序、论文答辩等事宜按照自治区卫生计生委和人力资源社会保障厅2016年职称评审工作的有关要求执行。
申报人员必于5月30日前，登录宁夏人力资源社会保障网（nxhrss.gov.cn）或宁夏人事考试网（nxpta.gov.cn），进入宁夏专业技术人员服务平台职称评审系统个人端口，进行网上报名注册登录，网上填写申报材料并提交所在单位，纸质材料按照职称申报程序报送。申报人所在单位、主管部门、各市、县（区）人力资源社会保障局和各系列评审委员会严格按照申报流程实行网上逐级审核提交，确保职称评审工作顺利完成。
四、规范申报材料
（一）参加自治区统一评审的申报人员须提交以下材料：
1．专业技术职务任职资格申报材料清单（系统生成自动导出打印，不得自行制表打印）；
2．专业技术职务任职资格登记表2份（系统生成自动导出打印，不得自行制表打印）；
3．任现职以来的专业技术工作报告（2000-3000字）（主要反映本人的专业技术水平、业务能力及工作业绩等，报告要经单位审核并逐页加盖公章）；
4．职称外语和 计算机应用能力考试 合格证书原件；
5．学术论文所刊登期刊原件和在线检索结果（在封面注明文章所在页数，并在目录上作标记。非破格申报人员提交论文在符合条件的基础上不得超过3篇。外文论文须同时提交中文译稿。在线打印的检索结果须由检索人员签字并加盖单位公章）；
6．解决疑难病例（重大技术问题）实例表（附件1，申报卫生系列的，正高5例、副高3例；申报计划生育系列正高级职称的2例）；
7．继续教育考核登记表2份（系统生成自动导出打印，不得自行制表打印）；
8．身份证和学历证书复印件（二次学历申报人员历次学历均须提交）、职称证书（申报副高级职称人员须提交初、中级职称证）和聘任书原件（或聘任文件复印件）、医师资格证书和执业医师证书原件、护士执业证书原件；
9．职称证书打印表（系统生成自动导出打印，不得自行制表打印）；
申报人员提交的证件复印件，须由各单位审核人在审核确认的基础上，签注“与原件一致”字样并签名、加盖单位公章。
（二）参加自治区统一评审的，用人单位须提交以下材料：
1．专业技术人员能力业绩情况登记表（附件2，申报卫生系列提供）；
2．申报人业务能力、带教情况证明（申报计划生育系列提供）；
3．任现职以来的年度考核登记表复印件（破格申报计划生育系列职称的，须提供年度考核登记表原件）；
4．公示结果；
5．中央驻宁企事业单位在报送评审材料的同时须提交主管部门出具的委托函；
6．2017年度卫生（计划生育）系列高级专业技术资格材料情况表（附件3，A3纸幅面打印，同时提交WPS表格或EXCEL格式电子版）；
（三）各级卫生计生主管部门或区属单位主管部门要对所属单位提交材料进行汇总，并提供以下材料：
1．申报评审人员推荐报告；
2．职称论文答辩成绩汇总表（附件4）。
五、严肃工作纪律
申报人员和所在单位以及负责推荐、审核、组织评审的有关部门，要严格执行国家和自治区专业技术职务任职资格评审的有关规定。申报人必须对所提供的学历证书、资格证书、考试成绩、论文论著、业绩成果等申报材料的真实性、准确性、齐全性负责；所在单位须对申报人的工作经历、业绩能力、有关证明材料的真实性和推荐程序负责；各级主管部门和各系列评审委员会要对所提供的材料真实性、政策把握、资格审查负责。按照程序逐级上报，逐级在《专业技术职务任职资格登记表》上签字盖章。
在评审中，如发现有弄虚作假、不执行有关规定、不按程序操作、违反评审工作纪律等问题，将根据有关规定进行严肃处理并追究申报人员、单位、主管部门责任。申报人参评材料弄虚作假的，取消其申报资格，3年内不得再次申报职称。申报人所在单位和主管部门在评议、推荐过程中有违纪违规、弄虚作假的，对相关责任人予以通报批评，情节严重的予以行政处分。
六、相关要求
对参加自治区统一组织评审的申报人员，各地各单位有关材料须于6月30日前报自治区卫生计生人才发展服务中心人才服务科。基层卫生计生专业和权限下放地区的评审结果须于11月上旬报自治区人力资源社会保障厅和卫生计生委备案审验。
政策咨询 *** ：
自治区卫生计生委人事与老干部处0951-5054491
自治区人力资源社会保障厅专技处0951-5099008
自治区卫生计生人才发展服务中心人才服务科0951-5030184
附件：点击下载 1-2.doc 3-4.xls
1.解决疑难病例（重大技术问题）实例表
2.专业技术人员能力业绩情况登记表
3.2017年度卫生（计划生育）系列高级专业技术资格材料情况表
4.职称论文答辩成绩汇总表
自治区卫生计生委 自治区人力资源社会保障厅
2017年4月20日
宁夏职称评定的时间，评定 *** ，评定条件是什么？
首先，职称有很多行业，不知具体你是哪个行业， 以宁夏广告业为例：从11月1日起，凡在宁夏境内登记注册的广告企业和有关新闻、出版等社会组织中专职从事广告经营、策划、创意、设计、 *** 、发布等工作的广告从业人员，均可参与评定。助理广告师考试报名条件：取得广告学专业中专学历，从事广告专业工作满4年；取得广告学专业大专学历，从事广告专业工作满2年；广告学专业大学本科应届毕业生；取得广告学专业大学本科及以上学历或者学位；取得其他专业中专及以上学历，其从事广告专业工作相应增加2年。广告师考试报名条件：取得广告学专业大专学历，从事广告专业工作满6年；取得广告学专业本科学历，从事广告专业工作满4年；取得含广告学专业在内的双学士学位或者广告学专业研究生班毕业，从事广告专业工作满 2年；取得广告学专业硕士学位，从事广告专业工作满1年；取得广告学专业博士学位；取得其他专业上述学历或者学位，其从事广告专业工作年限相应增加2年。 职 称 评 定 一、政策依据
1、 *** 中央、国务院转发《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》的通知（中发[1986]3号）
2、国务院《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》（国发[1986]27号)
3、人事部《企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定》（人职发[1990]4号）
4、自治区人民 *** 办公厅《转发自治区职称改革领导小组、人事劳动厅〈关于深化我区职称改革工作的实施意见〉的通知》（宁职改 [1996]80号）
二、申报办法
个人申请，经单位核实，按申报程序逐级由人事部门审核签字、盖章后报各评审会。经批准实行职称评聘分开的试点地区或部门，专业技术人员只要符合各系列评审条件，可不受单位参评资格数额的限制。
三、评审系列
1、中级专业技术资格职称任职中实行评审的系列
工程、农业、卫生（非临床专业）、自然科学研究、社会科学、实验、新闻、艺术、图书资料、档案、高等学校教师、党校教师、中等专业学校教师、技工学校教师、中学教师、小学教师（幼儿园教师）、群众文化、文物博物、播音、翻译、教练员、工艺美术、文学创作、公证员、律师。
2、高级专业技术资格职称任职中实行评审的系列
工程、经济、自然科学研究、社会科学研究、农业、卫生、会计、高等学校教师、党校教师、中学教师、中等专业学校教师、技工学校教师、实验、翻译、档案、图书资料、统计、审计、新闻、出版、文博、播音、艺术、群文、体育、工艺美术、作家、公证、律师、计划生育。
四、申报评审专业技术资格应具备的条件
1、热爱祖国、遵纪守法。
2、具备相应的学历、资历条件。
3、在与报评专业相应的专业技术工作岗位上工作（跨系列评审专业技术资格除外），并具备履行相应职责的实际工作能力和业务知识。
4、职称外语、计算机、继续教育考试合格。
5、论文、工作业绩达到要求。
6、具备相应的学历、资历条件。
五、参评人员应提供的评审材料
l、《专业技术资格评定表》（高级一式三份；中级一式二份）；
2、破格晋升人员单行材料1份；
3、《年度考核登记表》；
4、学历证件（原件）；
5、外语（医古文、古汉语）成绩单（原件） ；
6、继续教育考核表(原件)；
7、按评审条件规定提交的论文、论著、著作（原件）；
8、现岗位专业技术资格证书（原件）；
9、现岗位专业技术职务聘任证书（原件）；
10、按规定提交的获奖证书（原件）；
11、评委会需要的其它材料。
六、服务承诺
1、对核定的岗位职数及资格数进行公开。
2、每年对各系列中、高级专业技术资格评审时间做出计划安排；各系列评审及验收工作在计划时间内完成。
3、专业技术资格评审结果以下发文件的形式进行公布。
4、在评审过程中，严格掌握政策，认真执行标准。
5、认真接受社会监督，随时受理群众投诉并为投诉人保密。
七、责任处室
专业技术人员管理处
八、办理时间、地点
时间：周一至周五正常上班时间
地点： *** 办公大楼A－0509室。
*** ：（0951）5013185、5034329、5047771
宁夏自治区人力资源和社会保障厅 宁人社函〔2017〕56号
关于印发《宁夏 *** 自治区基层卫生计生专业技术人员高级专业技术资格评审条件（试行）》的通知
宁人社函〔2017〕56号
各市、县（区）人力资源社会保障（劳动保障）局、卫生计生委（局），区直有关部门：
现将《宁夏 *** 自治区基层卫生计生专业技术人员高级专业技术资格评审条件》印发给你们，请认真遵照执行。执行中遇到的问题或建议，请向自治区人力资源社会保障厅、卫生计生委反馈。
自治区人力资源和社会保障厅 自治区卫生计生委
2017年1月22日
高级卫生职称考试频道为大家推出【2017年高级卫生职称考试课程！】考生可点击以下入口进入免费试听页面！足不出户就可以边听课边学习，为大家的通过资格评审梦助力!
宁夏 *** 自治区基层卫生计生专业技术人员高级专业技术资格评审条件（试行）
之一章 总则
之一条 为客观、公正、科学地评价基层卫生计生专业技术人员的能力和水平，充分调动基层卫生计生专业技术人员的积极性和创造性，根据职称改革的有关政策，结合我区基层卫生计生专业技术人员实际，制定本评审条件。
第二条 基层卫生计生专业技术人员是指与基层医疗卫生计生机构签订聘用（劳动）合同且在岗工作的卫生计生专业技术人员。基层医疗卫生计生机构是指经各级卫生计生行政部门批准设立的乡镇卫生院、城市社区卫生服务机构和村卫生室。
第三条 基层卫生计生高级专业技术资格分为副高级和正高级两个级别，名称为基层副主任医（药、护、技）师、基层主任医（药、护、技）师。
第四条 按照本评审条件的相关规定，经评审委员会评审通过，取得基层卫生计生高级职称的，统一颁发《宁夏 *** 自治区基层卫生计生高级专业技术资格证书》。取得的基层卫生计生高级专业技术资格仅在全区基层医疗卫生计生服务机构有效。取得基层卫生计生高级专业技术资格的人员向上级医疗卫生机构流动的，须参加全区统一的卫生计生专业高级职称的申报评审并取得相应职称资格。涉及晋升的，同级别基层卫生计生高级专业技术资格任职年限可合并计算。
第五条 基层卫生计生高级专业技术资格实行考评结合的方式进行评价。申报人员须参加全区统一组织的业务能力考试，成绩达到基层合格标准。基层合格标准由自治区人力资源社会保障部门和卫生计生部门协商确定。
第六条 基层医疗卫生计生机构实行评聘分离的专业技术职务评聘制度。具体聘任按照《自治区事业单位岗位聘任办法》执行。
第二章 基本条件
第七条 热爱祖国，遵守宪法和法律，拥护党的领导，贯彻执行党的卫生计生工作方针和政策，遵守职业道德。
第八条 申报基层副主任医（药、护、技）师，学历和任职年限须符合以下规定之一：
（一）具有医学及相应专业博士学位，取得主治（主管）医（药、护、技）师资格满2年；
（二）具有医学及相应专业硕士学位，取得主治（主管）医（药、护、技）师资格满4年；
（三）具有医学及相应专业大学本科学历，取得主治（主管）医（药、护、技）师资格满5年；
（四）具有医学及相应专业大学专科学历，在基层医疗卫生计生机构从事本专业工作满15年，取得主治（主管）医（药、护、技）师资格满5年；
（五）具有医学及相应专业中专学历，在基层医疗卫生计生机构从事本专业工作满20年，取得主治（主管）医（药、护、技）师资格满5年。
第九条 申报基层主任医（药、护、技）师，须具有医学及相应专业大学本科及以上学历，取得副主任医（药、护、技）师资格满5年。
第十条 符合下列条件之一的，现任职资格年限可缩短一年。
（一）执业范围注册或加注全科医学专业满2年，申报全科医学基层副主任医师资格。
（二）取得现资格以来，年度考核连续三次优秀等次或个人获县处级以上业务类奖励（排名之一）。
（三）自治区老中医药专家学术经验继承人出师验收合格。
第十一条 取得现任职资格的规定年限内，年度考核均达到合格及以上等次。年度考核一次基本合格，年限顺延一年；年度考核一次不合格，年限顺延两年。
第十二条 申报有执业资格要求的专业技术资格的人员，须具备相应专业类别的执业医师资格或护士执业资格，并执业注册。
第十三条 有下列情形之一的人员不得申报：
（一）发生医疗事故、承担次要责任未满1年的；
（二）发生医疗事故、承担主要以上责任未满2年的；
（三）伪造学历、资历受到查处未满3年的；
（四）因工作失误，造成不良社会影响，受到县级及以上卫生计生行政部门通报批评的。
第十四条 因专业岗位变动，需申报评审或报考现岗位专业类别的人员，在符合本评审条件的同时，其从事现专业岗位工作时间须满2年。
第三章 评审条件
第十五条 申报基层副主任医（药、护、技)师，需同时具备下列条件：
（一）掌握本专业基础理论、专业知识和专业技能，具备较丰富的基层卫生计生工作临床实践经验，能正确诊断和处理本专业常见病、多发病，具备本专业危急重症与疑难病例的鉴别诊断、抢救处理和转诊能力，熟悉本专业基层公共卫生情况并能组织开展相关工作。具有一定的专业理论研究能力，能对工作实践经验或本专业实践中的问题进行分析总结。
（二）取得现资格以来，每年在一线专业技术岗位工作时间不少于40周。保质保量完成年度确定的基本医疗和公共卫生服务、家庭签约服务、健康档案管理、健康教育和健康促进等工作目标。
（三）取得现资格以来，按自治区统一要求完成规定的继续教育学时，到上级医疗卫生计生机构进修学习累计满四个月并取得结业证书（每次不少于1个月）。
（四)具备培养和带教下一级卫生计生专业技术人员的能力。取得现资格以来，培养带教2名以上下一级卫生计生专业技术人员。
（五）具备一定实践经验和分析总结能力，结合典型病例、常见病、多发病诊治病例或其他专业技术工作案例，撰写2篇具有独到见解的技术总结（每篇3000字左右）。
第十六条 申报基层主任医（药、护、技)师，需同时具备下列条件：
（一）精通本专业基础理论、专业知识和专业技能，具备丰富的基层卫生计生工作临床实践经验，能正确诊断和处理本专业常见病、多发病，具备本专业危急重症与疑难病例的鉴别诊断、抢救处理和转诊能力，熟悉本专业基层公共卫生情况并能组织开展相关工作。具有坚实的专业理论研究能力，能对工作实践经验或本专业实践中问题进行分析总结并提出指导意见。
（二）取得现资格以来，每年在一线专业技术岗位工作时间不少于40周。保质保量完成年度确定的基本医疗和公共卫生服务、家庭签约服务、健康档案管理、健康教育和健康促进等工作目标。
（三）取得现资格以来，按自治区统一要求完成规定的继续教育学时，到上级医疗卫生机构进修学习累计满四个月并取得结业证书（每次不少于1个月）。
（四)具备培养和带教下一级卫生计生专业技术人员的能力。取得现资格以来，培养带教3名以上下一级卫生专业技术人员。
（五）具备丰富的实践经验和较高的分析总结能力，结合典型病例、常见病、多发病诊治病例或其他专业技术工作案例，撰写5篇具有独到见解的技术总结 。
第十七条 对申报参与评审的专业技术材料要求如下：
（一）病案
设病床的临床科室专业技术人员须填报任现职以来近5年的《主治典型病例一览表》，每年病例数不少于10%。评审会从中抽取8份原始病案，参加评审。提交病案必须为申报人本人主治或主刀的病例资料。
（二）专题报告
不设病床的临床科室、非临床科室以及其它岗位卫生专业技术人员提供反映本人专业技术工作能力与水平并在实际工作中解决本专业复杂疑难问题的专题报告6份。评审会从中抽取3份，由申报人提供原始病案或资料参加评审。
（三）“三新”工作总结
申报正高级专业技术资格者须提交本人运用本专业新知识、新技术、新成果开展某项业务工作的专题工作总结1份。“三新”工作总结须包括新技术项目名称、开展该项目背景、项目的主要内容和项目的讨论与结论等内容。
第四章 附则
第十八条 自治区人力资源社会保障厅会同自治区卫生计生委对全区基层卫生计生高级专业技术资格评审工作进行监督指导。
第十九条 地级市人力资源社会保障行政部门会同卫生计生行政部门组建基层卫生计生高级专业技术资格评审委员会，负责制定本地区的评审细则和评审工作。评审委员会设在地级市卫生计生部门。基层医疗卫生计生单位的专业技术人员参加由地级市组建的基层卫生高级专业技术资格评审委员会的评审，评审通过的，报自治区人力资源社会保障厅和卫生计生委备案审验后，由各市人力资源和社会保障部门公布发文发证。
第二十条 基层医疗卫生计生服务机构须建立卫生计生专业技术人员业务档案，根据第十五、十六条有关规定，如实记载卫生计生专业技术人员工作任务完成情况。上级卫生计生主管部门负责对业务档案管理工作进行监督指导。
第二十一条 基层医疗卫生计生服务机构须建立工作目标任务考核制度，依岗位年度工作目标任务，进行年终考核。
第二十二条 个体诊所和其他小规模社会办医机构的卫生专业技术人员，符合本条件规定的，可以申报相应基层专业技术资格，由所在地主管部门负责推荐评审。
第二十三条 本条件规定年限的计算时间，截止时间一律为申报年份上一年的12月31日。
第二十四条 本评审条件自发布之日起试行，原《城市社区卫生服务机构高级专业技术资格评审条件（试行）》（宁人发〔2007〕170号）同时废止。
第二十五条 本评审条件由自治区人力资源和社会保障厅负责解释。
深化职称制度改革，完善考核评价体系，主要的措施有哪些
1、善职称评价标准——以实绩论英雄
（1） 随着职称制度的改革，取消职称外语的“硬杠杠”也成为2017年职称评定改革社会瞩目的焦点。
（2）2017年职称制度改革明确规定，对职称外语考试不作统一要求。“需要注意，不作统一要求，并不是说大家可以不用学外语了，随着我国在世界舞台上扮演的角色越来越重要，国际交流也日益增多，都对人才的外语水平有一定的要求。因此，从导向上而言，仍然鼓励大家努力学习外语。”
（3）改革明确不将论文作为评价应用型人才的限制性条件，注重考核专业技术人才履行岗位职责的工作绩效、创新成果，增加技术创新、专利、成果转化、技术推广、标准制定、决策咨询、公共服务等评价指标的权重，将科研成果取得的经济效益和社会效益作为职称评审的重要内容。
2、下放职称评审权限——破除评聘脱节
（1）俗话说，外行看热闹，内行看门道。要对职称评定进行科学评价、注重实绩，必然要求对评价机制进行创新。只有身处本领域，对此有深入研究和深刻体会的评价主体，才能够对人才作出更科学的评判。
（2）职称制度改革从两方面着手改进。
①一方面，丰富职称评价方式。
建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，注重引入市场评价和社会评价，鼓励有条件的地区单独建立基层专业技术人才职称评审委员会或评审组，提高职称评价的针对性和科学性。
②另一方面，下放职称评审权限。
发挥用人主体在职称评审中的主导作用，推动高校、、科研院所、大型和其他人才智力密集的企事业单位按照管理权限自主开展职称评审。
3、拓展评价人员范围——评职称更公平
（1）随着经济多元化发展，新兴经济领域里的人才职称评定问题也逐渐显现。以往27个系列的职称评定多面向体制内人员，非公领域里的民营、中小微等人才的职称评定存在机制上的不顺畅问题。
（2）改革相关内容指出：进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，创造便利条件，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。科技、教育、医疗、文化等领域民办专业技术人才与公立专业技术人才在职称评审等方面享有平等待遇。
（3）加强职称评审的监管，转变职能，则成为本次职称制度改革的题中之义。评审权的下放并不代表主管部门可以撒手不管了，评审范围的扩大和多元化，也不代表职称评定可以随性而为。
4、职称评定改革提出多项措施加强评审监督：
（1）完善各级职称评审委员会核准备案管理制度，明确界定评审委员会评审的专业和人员范围，从严控制面向全国的职称评审委员会；
（2）完善评审专家遴选机制，加强评审专家库建设，积极吸纳高校、科研、行业协会学会、专家，实行动态管理；
（3）企事业单位领导不得利用职务之便为本人或他人评定职称谋取利益；
（4）建立职称评审回避制度、公示制度和随机抽查、巡查制度，建立复查、投诉机制，加强对评价全过程的监督管理等等。
2017教师职称评定新规
“教师职称评定“新规定下的职称设置有：
1、中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称系列。
2、职称设置从正高级职称到员级5个等级，分别依次是正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，和职称正高、副高、中级、助理、员级相互对应。
我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是在1986年建立的。
按照国家规定，中学教师职称更高等级为副高级，小学教师职称更高等级仅为中级，这影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育高度。
扩展资料：
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论。
以及认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
“教师职称评定”旧的职称设置：
1、中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）。
2、与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教。
3、小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
参考资料：百度百科-教师职称评定
