企业自己发的职称证书与人事厅发的职称证书有什么区别？
企业自己发的职称证书与人事厅发的职称证书有什么区别？
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实际操作中没有任何区别！
没有单位可以评职称的人才到人事部门去办理！
理论上如前面老兄所说，但实际上都认可！我跳了几个单位了，没有不认可职称证书的，尽管是单位发的！
企业自己发的只能是企业自己承认，到了其他企业就未必承认了。
中级职称应该是由地区级的职改办颁发，在省内都有效。
也就是说是哪发的证就在哪承认，国家颁发的就是全国都承认了。
中央企业评定的职称与人事局发的职称有什么区别？
中央企业自己评的职称发的证书，都是叫行业证书！可以用，一般在颁发的那个企业里面还是有认可度的！这个和企业内部升值，有一定的关系！早些年，认可度很高！现在称为行业证书！
人事局颁发的证书是全国有效的，现在很多时候就只认这个证书，不认行业的了！像企业升资质，这里面要求的职称，就只能是人事局颁发的证书！行业的不认可！
山西省人事厅和太原市人事局颁发的职称证书有什么区别？
国家承认的高级工程师职称证件必须是由工作者所在的省厅人事部门下发才算是全国通用的高级职称。若是市人事部门下发的高级职称，只能是本市的里通用的一种职称的类别，不属于国家通用的职称类别。所以，大家一定要看好高级职称上的盖，到底是省厅人事部门下发的，还是市人事部门下发的，前者为全国通用，后者只能在本市单位里通用。
高级职称是职称中最高级别，分正高级和副高级。职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
湖南省人事厅下发的职称证书有用吗
只有人社（职改）部门发的职称证书才是正规的证书，省级发的省内通用，国家发的国家通用。
ITAT证书和职称证书有什么区别？
IT类证书国家没有统一规定的职称证书，目前都是一些部委的工程师证，ITAT证书是属于国家教育部的正规认证，找工作的时候可以用。
职称证书是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位（包括学校，小学、中学以及高校），医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。
市级单位发的职称同县级发的职称有什么区别
职业技术资格认证没有市级和县级的区别，一般要省级以上才能评审认定，所以说同一个省份同一级别的职称都是一样的，就拿农艺师来说，是由各省人事厅和农业厅认证的，在本省都一样，而经济师是由人事部和农业部评定的，全国都一样通用。当然，所在的县市不一样，同一职称的待遇可能不同，这是由当地经济发展情况决定的。
人事厅的职称和建设厅有什么区别
区别：
就挂靠价格来讲：建设厅颁发的挂靠节的高点，可以网上查出来，人事厅颁发的证书如果单位需要用的话直接挂在那单位就可以。
其次：建设厅颁发的所有证书只能挂靠在一个单位，人事厅颁发的证书是可以分开挂靠的，除非需要单位要求必须挂靠在一起。
建设厅和人事厅是联合考试的，颁发的建筑工程专业类分为十一个专业，具体要考哪个要看自己的专业是否合适，现在的建设厅中级职称都是以考代评，在报名前，要考过计算机应用，考中级职称至少考三科，高级职称考四科。拿到证书后再到建设厅的报名网站上下载相关的报名表格，全部把考试通知上需要的证书原件及复印件拿去就可以报名了。
考试通过后，评审单位一栏一般都会填写建设厅和人事厅联合评审。证书全国范围内均有效。国外是否有效待考察。。。
非公中级职称证书和中级职称证书有什么区别
聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
县级市的职称证书和地级市的职称证书有区别吗
这个是没有区别的 ，职业鉴定跟行政级别是没有关系的 但是职业证书是分类别的 大致有三个类别 不同的类别需要得到不同的认证部门认可 认证部门级别越低 证书含金量越低 反之越高 比如注册会计师、执业医师、人力资源师是需要部一级认证单位认可的 含金量很高 像车工、钳工、焊工等只要县级有关部门认可的证书没什么含金量，只是从事职业的一个本本，花几百元随便就能弄到 现在只有执业医师、律师、注册会计师三个是世界各国共同认可的，其余的都不是的，因为各国体制不同，国情不同。社会上很多职业教育机构广告中提到它们的证书是国际认证的，那都是假的，是不可能的。还有要注意的就是，一定要区别认证单位。必须是 *** 部门，不能是民办机构。
职称的评聘分开
人事部关于职称改革评聘分开试点工作有关事项的通知 发文单位：人事部
文 号：人职发[1991]7号
发布日期：1991-4-25
执行日期：1991-4-25
为便于各地区、各部门贯彻执行人事部《关于印发的通知》（人职发〔1990〕4号），进一步深化职称改革，现将评聘分开试点工作有关事项通知如下：
一、进行评聘分开试点工作，是为了进一步强化竞争机制，深化和完善专业技术职务聘任制度。研究探索少数专业系列实行职务聘任制，建立学术技术称号制度。
二、选择试点单位，只限于以下范围的人才密集单位：国务院各有关部委和各省、自治区、直辖市所属的高等院校、科研、设计单位；卫生部和各省、自治区、直辖市所属的卫生医疗机构；少数特大型、大型企业。
三、属于上述范围的试点单位，只在本单位主体系列在职人员的副高级职务层次实行评聘分开，即高等院校的副教授；科研、设计单位的副研究员、高级工程师；特大型、大型企业的高级工程师；卫生医疗机构中的副主任医师和副主任药师。
四、选择试点单位的条件是：（一）领导班子团结，改革意识强，有开拓创新精神，工作有魄力；首次专业技术职务聘任工作成效明显；专业技术人员管理制度比较健全；具备自我约束、自我控制的能力。（二）已经进行了定编定员工作，专业技术岗位设置明确和合理，并经上级人事、职改部门批准。专业技术岗位的设置范围、数量及职责已向专业技术人员公布。
五、确定试点单位的程序是：由符合上述条件的单位提出申请，经上级主管部门审核，报省、部人事、职改部门批准，同时抄报人事部。省、部属高等院校进行评聘分开的试点单位，经上级主管部门审核，在征得国家教委同意后，由省、部人事、职改部门批准，并抄报人事部。今年各省、自治区、直辖市和各有关部委原则上可选择十个事业单位和十个大型企业进行试点工作。
六、评审任职资格，必须严格执行国家颁布的各专业技术职务试行条例，硬化评审标准条件，严格考评方法和程序，确保评审质量，防止乱评滥评。目前评定任职资格的数量一般应控制在经上级人事、职改部门核定的同级专业技术岗位的15%以内，具体数额由省、部人事、职改部门审批。评审结果必须报人事、职改部门审核批准。
七、试点单位必须坚持专业技术职务聘任制的原则，切实加强对聘任工作的管理，严格区分任职资格与聘任职务的界限。任职资格只反映专业技术人员的学术技术水平，表明具备担任某一职务的学术技术水平和能力，不能与工资和待遇挂钩。职务是根据工作需要设置的，有明确的职责、限额比例和任职期限的岗位，由行政领导择优聘任，在任期内领取职务工资。获得任职资格未被聘任人员，不得以任何借口要求兑现工资待遇，对无理取闹者，人事、职改部门有权取消其任职资格。
八、各地区、各部门要加强对评聘分开试点工作的领导。对首次评聘工作已实行评聘分开的单位，进行一次认真的检查。凡符合上述要求，搞得好的单位，可予以认定，进一步完善健全制度。对一些以评聘分开为由，任意扩大评聘范围，放宽条件，降低标准的，要令其停止并取消其评审的资格，问题严重的应追究领导责任。
九、实行评聘分开的试点单位，要进一步加强对专业技术人员的考核。通过严格的考核，真正做到择优聘任、竞争聘任、优上劣下。对获得任职资格、因岗位已满不能受聘的中青年骨干，要鼓励他们到需要人才的地区或单位任职。也可以实行有领导、有组织地到需要人才的单位去兼职。
一九九一年四月二十五日
人社部关于职称改革职称评聘分开是从什么时候开始
人职发[1991]7号】人事部关于职称改革评聘分开试点工作有关事项的...
2页发布时间: 2022年04月09日
1. 进行评聘分开试点工作,是为了进一步强化竞争机制,深化和完善专业技术职务聘任制度。研究探索少数 专业技术系列实行职务聘任制,建立学术技术称号制度。
2. 选择试点单位,只限于以下范围的人才密集单位:国务院各有关部委和各省、自治区、直辖市所属的高等 院校、科研、设计单位:卫生部和各省、自治区、直辖市
3. 属于上述范围的试点单位,只在本单位主体系列在职人员的副高级职务层次实行评聘分开,即高等院校的 副教授;科研、设计单位的副研究员、高级工程师;特大型
百度文库
职称一般分为几个等级？
职称主要分为三个大等级,5个细化等级:
一、初级职称:
(1).员级。如:技术员、三级教师等。
(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。
二、中级职称
如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。
三、高级职称:
(1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。
(2).正高级。如:正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。
职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。
一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。
扩展资料：
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。
法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。
审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。
计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。
专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。
文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。
原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。
艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。
